很多人都羡慕教师有寒暑假，是的，曾经的我也很羡慕。
很多人都认为：教师是世界上最令人敬佩的一个职业。是的，曾经我也这么认为。
所以，研究生毕业后，我毫不犹豫的选择了教师这个行业。
“你到底是怎么做的？”
“现在，我们就在食堂。A说要和你对质！”
这是校办主任B第一次这么生气，因为学校的另外一个部门领导跟B起了冲突，主要是工作上的看法不一致，导致后面出现了一些分歧。
都说领导难做，因为要统筹全校各个职能部门，这是需要技巧的。没有一定的情商与智商，只是单凭办事的能力，是很难获得全校上下的认可。
那一次，宣传事件让我彻底懵了。
事初，我询问B是否要把A部门后面的材料加进去，B说我们主要的宣传任务与重心不在那里，所以可以省去。没过几天，当出现了部门矛盾时，质问声就来了。
说来也是一根筋，没做过的心理会觉得很憋屈，做过的我愿一五一十的承担。
一年后回过头来反省当初的自己，才明白：下手要学会替领导背锅，能够分担领导的忧愁，尽量让领导在学校各职能部门之间游刃有余，才是下手最应该做的事情。
除了本职工作，你还需要站在一个高度上想问题，那就是学校层面。学校校领导肯定不愿意看到下面的各个部门之间有矛盾，影响学校各项工作的开展，尤其是学校办公室这样一个中枢神经。
要是中枢神经受损了，那可是学校的损失。
所以，作为行政岗位的工作人员来说，你的任务不仅仅是做好手头的事情。还有一个谁也不会言明的任务，那就是维护学校的稳定、促进学校的发展。
当你一根筋在那里纠正对与错时，你就已经错了。而且错得很离谱。
世界上没有那么多的对与错，只有情商的高与低。
最快适应工作环境的隐含意思则是：除了熟悉本职工作之外，你还能为这个单位创造多少价值，你能否为单位各项工作的有效开展出谋划策？千万不要在对跟错之间纠结，否则，你只有被淘汰的份。
虽然，领导们不会说你什么，但是，心理是会有意见的。
所以人们才说，生活是一场修行。
教师，是一个看着光鲜的职业。他们白天上课，课后批改作业，夜晚备课，制作教学PPT。很多人都说，真羡慕民国时期的教师，因为他们不用写教案，不用制作PPT，不用担心失业，不用担心考核。他们唯一的工作任务就是教书，教给学生知识。
很多人都认为制作一份PPT是一个简单的差事，须不知，在制作的过程中，你需要不断的打磨与修改，每一张PPT你都要在细节上去润色，包括动画、字体、图案、背景，可以说，这是一份需要耐心与时间的任务。
而且，你每天都会有课程，也就是说，每天你都需要做这份工作。
工作不易，且行且珍惜！
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