张东辉，焦点初级第43期坚持原创分享第522天（2019.2.6）
这两天，在听熙绢老师的微课，又有了顿悟。
两个案例，都为中年女性，都是深陷感情漩涡，都曾向外寻找温暖。传统观点来看，想说“陪”你并不容易。在熙绢老师这里，是怎么陪的？
熙绢老师真诚地说：“我总是希望可以陪伴到来访者，看到她在乎的是什么，内心的渴望，然后照顾她，陪她理解她。”
陪她就是理解她，同理她，感受着她的感受，看到关系是她生命的支撑点，看到她很重视亲密、信任的关系，然后陪她去看，看到以前她没有看到的地方。同时也放在时代的脉络（几十年前，夫妻关系在华人的世界里是不存在的）里去理解，看到她们的挣扎，慢慢陪她们去思考，去创造。
陪她就是打开对话的空间，当然前提是与来访者建立良好的关系，然后通过对话，促使来访者思考。在没有感情的情况下，是什么让她同意结婚？那个“同意”是怎么来的？客客气气的关系是什么？体会到的是什么？是什么让她把不开心的事告诉对方？当把不开心告诉对方时，自己有什么感受？
陪她就是多渠道创造可能性。比如，用外化技术，一个角色是“喜欢的男人”，另一个为“相敬如宾”，让两个角色对话，一般用于两难选择，陷入矛盾纠结中使用。让矛盾的双方对话、思考、多去流动，通过相反的对话，不是找答案，而是陪来访者思考在两难的情况下，陪伴她们做更多的思考。
陪她就是看到家庭这个系统，看到她的丈夫也能走进咨询室，是很重要且有价值的。希望能去理解妻子，也理解丈夫，不说谁比较好，谁比较不好，两个人坐下来，问妻子：“当丈夫跟别人说心里话，你的感想是什么？”
“听起来，你很渴望他可以跟你说，是吗？”
“当他愿意跟你说，让你觉得你的婚姻有什么不一样？”
问丈夫：“当生活中有状况，你为什么选择跟别人说，不跟妻子说？”
在对话中，让他们有新的联结，会布置一些小小的作业，邀请夫妻去创造不一样的关系。
熙绢老师说，婚姻的投资是想要温暖的家，是钱买不到的，是一笔无形的财富，对孩子、对自己、对关系都有无限的可能性，更能由此享受人生的幸福。
