课堂上没有旁观者。
我发了反对教师让学生到教室外罚站的文字后,有几个朋友评论里问我:遇到有学生扰乱课堂秩序,那应该怎么办?
我这样回答您:
我觉得出现了类似的状况后,你首先考虑的不是如何“收拾”学生,让他老实,你的课可以继续下去,你要考虑的是:你的课堂出了问题。
你的课没能让学生感兴趣,他才不愿意听,他才可能做其他的事,甚至扰乱了你的“课堂秩序”——老师要反思自己讲的多了,而且讲课的水平太低,与其说学生扰乱了课堂秩序,不如说教师的“胡讲乱讲”影响了学生的“学习兴趣”……
你讲不好,还要逼着别人听,别人不听你就要罚人家站,这是不对的。就如你参加论坛在台上演讲,你的课不能引起台下听众的共鸣,台下就没有人认真听——这个时候你能拿着话题喊:请认真听我讲,不想听的出去……
显然,这是一个道理。
老师一定要思考是自己先出了问题的,近期华中师大的老教授戴建业很火,他的课据说是很受学生欢迎的,诸位可以搜一下看看……试想,你的课如果能那么精彩,还有扰乱课堂秩序的学生存在吗?网上还有一张图片,老师在台上讲课,一个学生在教室后排吃菜喝酒……有人大骂学生猖狂,感叹这位老师师德修养高,据说还在台上认真讲课——你的课堂都这个样子了,你还有什么脸面上课啊?
老师少思考学生扰乱课堂秩序怎么办,多思考如何让自己的上课精彩起来吧!第二个问题解决了,第一个问题就不存在了……
当然,还有一个问题也要思考,你的课堂出现了扰乱课堂秩序的学生,这基本可以判断,你的课堂学生的参与度不够,那些扰乱课堂秩序的学生,往往都是课堂上的旁观者。
你要思考,如果让他们参与其中。
我反对老师让学生到教室外罚站。