时间过得真快，一转眼今天已是星期三了，每天，小云朵都是开心的来到幼儿园，如果故意和小云朵开个玩笑“宝贝，明天我们就不上幼儿园了好不好？”，这时候得小云朵还会立刻跟你急，马上就回应“不要，不要，我就不要”，其实，在小云朵心里，她们已经深爱这个一颗童心大家庭，深爱着我们的云朵小家，每一天，我们都在这里，过得开心，玩得开心！
（一）我们喜欢颜色宝宝
小云朵作为年龄比较小的幼儿，在上学期颜色方面不能明确的辨别，但是一个学期的练习和巩固，“像草莓一样的红色”“像苹果一样的绿色……”，现在的她们，看到一样东西，就算不能马上说出这是黄色，但是也能马上说出“像香蕉一样的黄色”，今早儿我们幼儿园里游动的小鱼儿，小云朵特别喜欢，他们蹲在池边静静地看着小鱼儿，“柠檬老师，这里有很多只像草莓一样颜色的鱼儿”“对的，跟我的衣服一样的颜色”“还有一只像香蕉一样的黄色的”……在我们颜色多多的小舞台里，我故意考了考小云朵，“请站到红色区域”“请站到蓝色区域”，小云朵立马就站对了位置，这群可爱的小云朵，原来已经和我们的颜色宝宝成为了好朋友呢！
（二）我们爱吃红萝卜
如果在家或者在超市，小云朵看到了红萝卜，也会平淡的跟你说一句“这是红萝卜”，然而，亲身体验的感受最真，小云朵来到菜地里开始寻找了红萝卜，小云朵特别认真的用小手轻轻的拨开了叶子，他们小心翼翼的，生怕藏在地下的红萝卜会痛，地里的红萝卜慢慢在小李老师的工具下探出了头，小云朵的眼神目不转睛的盯着探出头的红萝卜，等红萝卜真正探出头，小云朵的眼睛里，似乎发着光，等待着红萝卜接收，我能感受得到，她们想紧紧拥抱着这个来之不易的红萝卜，但是，可能也因为作为年龄最小的小吃货，她们也特别想马上吃掉红萝卜……
（三）我们是勇敢的小云朵！
上个学期，我清楚的记得，每次爬上这个游戏区域，小云朵都会主动的和老师请求帮助“老师，请扶我一下”，然而今天，我看到了她们的勇敢和进步，“小云朵，今天我们玩这一块区域！”，话音刚落，小云朵马上就爬上去了，我和小李老师生怕小云朵会害怕，一直在旁边扶着她们，“不，我不害怕的”，“老师你不要在我这里”，就这样把我们两赶走了，我们站在旁边告诉他们“宝贝们，慢一点哦，需要帮助就叫老师哦！”，她们每一个人，都在勇敢的爬上去，她们的眼睛里，不再是害怕和担忧，慢慢充满了挑战和战胜自我的期待，不一会儿，几个小云朵还玩出各种新花样，我们看着比较担忧的玩法，在他们眼里，看得到的只有开心，无比的开心，一开始特别担心地讲一串串话的我，到后来，我再也没有插进去一句话，因为过程中，我看到了她们的勇敢，也看到了她们学会一个个的努力去解决困难，实在自己不能解决的时候，就会自己请求帮助，小云朵，长大了，真好！老师就静静地做一个旁观者，看着你们越来越棒！
（四）123，我们都是木头人
很长时间没有和俊俊老师一起玩游戏了，小云朵肯定也是特别想念呢，今儿俊俊老师的“123，木头人”的游戏，确实有点让俊俊老师不知所措，当俊俊老师带着小云朵念口令的时候，每次小云朵都是1-2-3-4-5-6……就这样数下去，根本就是不愿意在3这个数字宝宝这里停下来，这个口令至少也是到第十遍，小云朵才愿意在3这里停下来，俊俊老师真是捏了一把汗啊！过程中，加入了淘汰的游戏，口令下还动来动去的小朋友就是违反了游戏规则，也面临了淘汰，然而，在小云朵心里，似乎淘汰就意味着她们再也不能参与这个游戏了，有几个小云朵特别不愿意，在慢慢的诉说下，她们有点听进去了这样的“游戏规则”，终于在每一轮的游戏中都有了同意游戏规则的淘汰选手！过程中，她们也慢慢投入了木头人的游戏，每一次，她们的时间维持得很久很久……
（五）欢迎新的小云朵加入云朵小家
明儿，会是特别的一天，我们云朵班也会有五个小云朵的加入，在这段时间里，我们云朵班三位老师都会在谈话活动里加入这方面的内容，小云朵真的如此可爱，看着这些新朋友的照片，主动的和照片打招呼“你好，小石头”“你好，多多”……马上又来了一句“我问好了可是他怎么不说话啊”“老师，可是他不理我呀”……很多时候的谈话活动中，小云朵也会告诉我“我会跟他一起玩游戏的”“我不会跟他一起哭的”“我也会教他找到小水杯”……这群可爱的小云朵，也是特别期待新朋友的加入，这个温暖的云朵小家欢迎新朋友加入！
当然了，对初入园的孩子，哭闹和情绪不稳定是正常的的情况，就现在的小云朵，她们刚刚入园时候也有初入园的不适应类似情况，慢慢的，在老师和家长的一同努力下，现在的他们，变成了一群老师开玩笑说不上幼儿园他都会和你急的小云朵！我们老师这边，对特别不适应的宝贝，也会采取逐渐延长入园时间的方式，让孩子慢慢的适应在园生活！
柠檬老师，芒果老师，小李老师和我们这群可爱的小云朵，特别期待你们加入云朵小家，欢迎你们，宝贝们，明天见！
