思维导图炒的很火，传的很神，但如果没有深入学习，也许会领悟的不到位，出现“伪”思维导图，我就我自己的学习和应用从以下四个方面重新介绍一下思维导图。
第一，特征。
这是鉴别一幅图是否是思维导图的关键。
1、【三一】至少有三种颜色描绘的中心图一个主题。
2、主干线条颜色不同，且自然流畅
3、【一】每个分支只写一词或一图
第二，法则。
思维如孩子般要发散；
线条要非线性自然流畅，就像叶脉、像脑细胞的突触；
使用不同的颜色进行编码引起注意，加强理解，增进大脑处理信息更具吸引力；
运用图像更直观，更具视觉冲击力，并能锻炼视觉感知力，让图更有生命力；
文字要简洁，尽量不使用短语，就像一粒小石子投入水中一样，关键词能引起大脑的联想，使整个图更加灵巧；
第三，应用。
思维导图说白了就是管理我们大脑的一种工具，所以说只要是我们日常遇到的事情需要动脑筋的事情都可以用到。
博赞先生分为了六大类98个应用。
第四，建议。
准备工作，常备思维导图便携包――大白纸和彩笔（小孩子用的图画本就挺好，便宜还好用，而且能让人更具童心），画的时候，大白纸要横放。
思维发散，不局限，要多维，使用图像、文字、颜色等多种方式对信息编码。
多练习，多练习，多应用，多应用。
思维导图其实就是一种学习工具，是比较私人的，因为每个人的思维方式都不一样，所以同一主题每个人的图也不一样，关键是对自己的思维整理，让头脑风暴更易管理和应用。并且长期坚持使用，对专注力、想象力、创造力和记忆力都有所提升。
当然了再好的方法都得去用。最后上一张我自己画的图。比较简单，也没那么好看，但对于我来说就是对《思维导图完整手册》这本书的重新梳理，也是这篇文章的大纲。我相信，任何事情都要先做起来才有可能做的更好！
