亲爱的家长朋友：

你们好！首先感谢大家一年来对我工作的理解、支持与配合，在此深表谢意！

现代教育，自上而下的活动特别多，孩子开学以来，不是填表，就是签字，加上安全、卫生、纪律等等方方面面的事情，几乎天天给大家添麻烦。尤其是咱们班开展海量阅读实验以来，各位每天除了辅导孩子功课，还要额外陪孩子阅读、拍照上传，如此叨扰大家，我亦十分不安。

好在咱们二二班的家长都是明事理的人，非但没有抵触情绪，还积极响应踊跃参加，使得咱班各项工作均走在前列。更有许多家长牺牲休息时间，不辞辛苦地帮我处理各种事务（毫无报酬可言），解我燃眉之急，真的万分感谢。

下面说说咱们班的现状吧。总体来说，孩子们新学期表现挺好，进步都很大。课间操出操更快步伐更整齐，路队不再拖拖拉拉了，课堂纪律较上学期放假前也有很大好转。特别是咱们班的卫生，不仅打扫彻底，还能做到时刻保持。有几位同学还主动捡拾校园垃圾，美化校园环境，受到一致好评。学习方面，孩子们的书写速度明显提高，读起课文来也有感情了，且家庭作业普遍“真实”有效果。学校发的“作业记录本”（我们戏称之为“账本”），现在我每天登记在上面的内容越来越少，有时甚至没有一人入列——全部完成作业！

谈到学习，我不得不说说咱们的海量阅读。刚开始的时候，我们信心满满激情满怀，各位都能督导孩子按时阅读并拍照上传。每晚透过屏幕看到孩子们专心致志地读书，我的内心是多么激动！课堂上，捧着比语文课本有趣百倍的《谚语儿歌》，孩子们兴趣盎然、熟读成诵，课后题目也难不倒他们。与此同时，孩子们从儿歌中也巩固识记了不少生字、明白了许多道理，让我看在眼里喜在心头。第一周的实验，一切顺利，达到了预期效果。

但时间一长，大家似乎有所懈怠。慢慢地，每晚的课外阅读开始出现“缺课”现象，一个两个，发展到三五个，再到现在的每晚七八个同学完不成。周五的汇报展示视频更是拖拖拉拉迟迟提交不齐，有的同学甚至过了周末也未想起，甚至还有两个同学从未参与阅读和汇报展示。我曾说过家庭阅读完全自愿，没有完成的不会点名批评，但还是忍不住想提醒大家：放下手机放下纷乱的思绪，和孩子一起读读书吧！你的参与和陪伴，会使孩子终生受益！你也许以为，与孩子们参加的各种兴趣特长班相比，阅读课外书真的是一件微不足道的“小事”，完全属于“可做可不做”的范畴；或者有时忘就忘了，没什么大不了……

总有一些家长询问老师，如何教育孩子爱上学习？如何让孩子改掉不良习惯？如何让孩子喜欢读书？大家似乎都在急于寻找一种“一劳永逸”的天赐良方，哪怕“多花点钱”也在所不惜，却唯独没想过从日常小事渗透教育。教育无小事，琐屑小事有教育。比如读书和写日记，哪怕每日阅读十分钟、写上三言两语，只要我们日复一日坚持下去，肯定会有意想不到的收获。最怕的就是我们急于求成，觉得这些方法不能立竿见影，索性放弃另觅良方，结果还是老样子。

良好习惯的养成不是一朝一夕的事，没有什么一劳永逸的办法，唯有持之以恒的“坚持再坚持”，才是养成好习惯的有效途径。就拿我们每天的读书计划来说吧，孩子们年龄小，加上周围的诱惑太多，出现“三分钟热度”是正常的，这就需要家长及时鼓励打气，必要时采取强制措施，把这件明知有用的事“坚持”下来。假若顺从孩子今天找个借口、明天再偷个懒，或者我们大人也想彼此放个假……又一次的教育尝试就会因此“半途而废无果而终”。搞砸一件事似乎无关紧要，但孩子们的惰性一旦形成，则很难扭转。读书学习是这样，其他习惯的养成也大体相同。

教育孩子不是学校单方面的责任，还需要社会和家庭的协调配合。我曾不止一次地观察班里孩子们的表现（其实年年都在观察），那些品学兼优的孩子，听讲发言认真积极，写字画画样样拿手，卫生纪律处处领先。总之，这些孩子无论干什么都专注认真，学什么都有模有样。反之，学习习惯差的孩子，纪律、卫生每每令人头疼，连做操站队也没个正形。有的家长以为是老师不管他们造成的，其实老师过半的精力都花在他们身上，收效却微乎其微。个中原因，留待大家慢慢体会。

顺便再啰嗦几句题外话，在学习之外，请大家在卫生、纪律方面对孩子加强教育，因为这些“杂事”对孩子们的成长至关重要；遇到诸如登录安全平台、填写相关表格、上报各种信息、签订责任书等麻烦事，请您大人大量，多多帮忙，务必在规定时间内完成，免得老师挨批时牵连到您的孩子。

今生有缘，与各位相遇相伴；为了孩子，我们同舟共济。教育孩子，任重而道远……

谨此，与各位共勉！

                                        艾老师

                                        2018年3月23日