中午哪能睡得着，吴晓刚那么好的人咋这样了？上了这么多年，温恭谦让都学哪里了？凡事以暴制暴和畜牲有什么区别？都是妈生爹养的，嗑了碰了，谁家不心疼？都是同学干一仗还怎么抬头不见低头见？每回打仗还避人，这回跑大街上了！这样下去，非捅了大漏子不可，可自己能有什么办法？我又不认识大哥，又劝不动他。一瞬，他想起一张让人信服的脸，范老师。可他最烦弃打小报告的。
小时候，六年级班长张美丽是超生娃，常年住姥姥家。那次自己课间捡块橡皮，喊了半天也没人搭理，就放自个桌上。事后张美丽来找他要，结果不知咋弄的没了，他说“放讲桌上了，这会不见了。”张美丽哭喊说他留下了，不给人，还伸手要翻桌洞。
围了一群小子丫头看热闹，小吴能恼羞成怒，为小小的尊严，死活不让。张美丽见状更不依不饶了“吴能，吴清峰大坏蛋，三只手，拿人橡皮……”吴能不知道她爸名，憋的肚子疼，半天才蹦喊出“没人要的外户子（外来户的孩子）。”这一声地动山摇，班内片刻的寂静，如凸透镜，把目光都集过来。哇，一声哭号“我告老师去。”风风火火的跑出去，去的快，回来的也快。
老师骂他“你个龟仔，还骂人？”“我……”人笨嘴也慢，“啪啪啪”耳光雨打梨花似的下来“我叫你嘴里吃了狗屎不干不净。你再张嘴试试，反了你，黑矬鬼……”打那开始，初中他被同学叫了四年黑矬鬼，打那他再没和张美丽说过一句话。
即使现在吴能比她强百倍了，即使后来她堕落的体无完肤，即使这事过去都五年了。他在路上再看见她，也装着不认识。不是厌恶现在的她，幼时她欺人太甚。平日，吴能听到她的声就赶紧跑开。
张美丽在初二时转学回了自个村，改回他爸的姓，干脆名字一块改了。现在叫王燕燕。
拿什么拯救你，我的朋友？除了告老师，还有什么办法？我能打小报告？吴晓刚是自己最好的兄弟！吴能第一次感到这么矛盾，他怕老师重罚他？怕害了他？可万一他被人算计了或是哪次下手重了，事闹的不可开交，不是更糟？奥，佛爷，你怎么不给指条明路啊？
吴晓刚又没准时回来，范老师走进宿舍问“吴晓刚又没回来？这小子整天忙什么？有谁看见了？”过了一会“没人知道？”脚步声逐远，吴能爬起来，悄悄追出去。
吴晓刚是在二号教学楼顶被逮住的，下午第三节出去就没回来。第四节恰是老班的课，临下课五分钟，范老师说了“好，都停一下，我说个事。”全班都放下笔，抬头静静的听着。范老师严厉的说“我当班主任最讨厌四件事：一打架，二半夜不睡上网吧，三没事翘课，四顶撞老师。”
“咱今节单说第一件，咱都这么大了，你再冲动再委屈也不能出手，这一拳出去，谁也收不回来。别的事咱好说好道，而这种事绝不姑息。谁要把我的警告当耳旁风，咱决不耍哈哈笑。你不创人想试试，惹了事，请回家。咱走着瞧，下课！”这无疑在9班的天空放了一颗原子弹，都瞅着晓刚空了的座，好奇的打听事情的来龙去脉。要知道这一年多，小范从没叫过那个学生的家长，更甭说撵回家了。
吴能傻愣了，他决想不到范老师会这样，他还暗自以为吴晓刚在办公室罚站写检讨呢！他还以为像以往一样老班暴发一顿火，顶多守着全班让你念检讨书！他都把傍晚对吴晓刚的劝解理顺好了，他还想……这是什么事啊？我怎么整了这么一出？拿头咣咣撞桌子，咋也说不过去啊？
周边仿佛有很多人在骂：你这老师的爪牙，叛徒，连自己的朋友都出卖，你还是人？他想解释，不是你告的状？吴晓刚不是因为这被赶回的家？吴能无力的摊桌上，头都没法抬，那还有心思吃饭？
世上总有多事之人，刚两天风言风雨弥漫了全班，说什么的都有。枯燥乏味的生活被这一刺激，变得丰富多彩，比如李成碗就乐的嘴都合不上。杨勇更是在班里大讲“有人告密是一定的，人家说了小范在咱班埋了线人，告一次，综合素质评价加十分，你瞅这人多白眼，当了走狗不说，都亲亲的同学这事他也能干出来，唉，真事林子大了，什么人也有啊。”
程超拉着吴能问“哎，小猪，你说谁干的吗？”可怜的吴能只是懦弱的沉默。“要我知道了谁，非掐死他不可。”平时随和的程超都愤愤不平。“这人要真有，也太没品，咱又不是小学生，肚量太小。”老实的化青也说“不过要看见自己同学受这罪，我想他不会好受。”“你拉倒吧，人比人得死，这种没心的人，看人家踩了狗屎，乐的窜上天。”杨勇又忍不住了。“唉，人不为己天珠地灭啊。”李成碗乐呵呵的总结。
程超看吴能跟掉了魂似的，揽着他脖子“别难受了，等晓刚回来，咱问明白了，一块收拾他。”吴能把他们的话都拾到心了，感觉自己仿佛站到了悬崖跟上，回想那天中午发生的一切，吴晓刚一回来，自己非跳楼不可。
当你被全世界的人误解，还有解释的必要吗？张嘴又有谁会听？胡思乱想，想这想那，也知道解决不了问题，可哪有灵丹妙药能解决胡思乱想？人一思考，上帝就笑了；人一瞎想，上帝也哭了。
没几天功夫，吴能瘦了一圈，本来就不胖，现在皮包骨了。盼着吴晓刚回来，又害怕他回来。傍晚，同学们蜂拥着去吃饭，又有什么胃口？呆着吧，好不容易没人了。哎，怎么还有人？哎，是叫我？恍惚的抬起头。啊？是她？杨雪朝自己招手，如待批的小学生，无精打采的跟了出去。
