概述: 小孩的教育和成长不论是在父母的保护下进行，抑或在教师的帮助下展开都无关宏旨，关键是小孩要得到正确的教育。这里的教育指的是孩子的人格的训练发展。要记住: 孩子的当个行为表现，一旦脱离了这个孩子的整体人格，就将变得毫无意义。只有当我们把孩子这一行为结合他的整个人进行研究，才能明白他的单个行为的含意。
教师和孩子父母的沟通:
教师应放松父母的心情，使他们平心静气，态度友好。教师应表现出乐意帮助他们的态度，同时能得到家长的诚意支持。
尽量说服他们采取一种新的教育方法，而不是告诉或指责他们这做得不好，那又做错了。
说话时应采用＂或许＂＂可能＂＂或者你可以这样尝试＂等一类词语。使用一切巧妙、圆滑的辞令和手段。
