我也是大学开始接触韩语,和大家一样开始零基础学习。大学期间也做过培训班韩语入门课的兼职老师,明白刚开始学习语音的不容易,如果有条件的话,语音学习最好跟韩国人学习,保证发音纯正,一开口一股浓浓的首尔味道,还是很能装逼。
不瞎扯了,直接上干货
文章将按照四个部分讲述:
1.语音(21个元音,19个辅音,拼读,收音,音变现象)
2.词汇(学会了语音,你都会读了,只是不知道意思,嘻嘻,简单吧)
3.语法(助词,终结词尾,时态的用法)
4.听力,口语(刚开始听简短的句子,歌词,后期韩剧,跟读)
一、语音部分
听了一些网站的发言,相对沪江发音还是不错的,而且我整理的这些部分还免费呦
1.21个元音,以及发音规则:
2.19个辅音,以及发音规则
3.拼读(元音和辅音加在一起拼读,沪江免费使用)
4.收音
1.单收音 韩语的单收音的正确发音方式(文本版)
韩语的单收音分别是"ㄱ, ㄴ,ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ" 除了 “ㄴ, ㅇ” 和中文的/n/和/ng/发音相似之外,其他的几个收音在中文里是没有的。所以很多中国学生在学习韩语收音的时候常常感觉很困难。特别是韩语的辅音收音“ㄱ, ㅂ,ㄷ, ㄹ”。
2.双收音 韩语的双收音该怎么说才最正确?(文本版)
韩语双收音指的就是一个韩语词汇拥有两个收音。韩语的双收音一共有11个,分别是(ㄳ, ㄵ, ㄼ, ㄽ, ㄾ, ㅄ, ㄺ, ㄻ, ㄿ, ㄶ, ㅀ),除去(ㄶ, ㅀ)都发出[ㄴ, ㅎ]之外,其他拥有两个收音的韩语词汇常常使得同学们特别的苦恼。
5.音变现象
大家都知道韩语里有许多的音变现象,引起音变现象的根源就是韩语的收音,收音分为辅音收音和鼻音收音。
有6个常用的音变现象:
1.발음규칙1 구개음화(口盖音化)
⒈ 맏 + 이 → [마지]
2. 같 + 이 → [가치]
3. ㄷ + ㅎ + 이 → ㅌ + 이 → [치]
2.발음규칙2 격음화(激音化)
⒈ ㄱ + ㅎ / ㅎ + ㄱ → [ㅋ]
2. ㄷ + ㅎ / ㅎ + ㄷ → [ㅌ]
3. ㅂ + ㅎ / ㅎ + ㅂ → [ㅍ]
4.ㅈ + ㅎ / ㅎ + ㅈ → [ㅊ]
3.발음규칙3 연음화(连音化)
4.발음규칙4 경음화(硬音化/紧音化)
5.발음규칙5 겹받침(双收音)
6.발음규칙6 자음동화/비음화(辅音同化/鼻音化)
二.词汇
我们学会了语音篇,就翻过了一个大山,以后看见韩语都会读了,厉害吧
你要想知道语句意思就需要学习词汇,语法类的知识了。
1.词汇的话,刚开始在简短对话中学习,这样会容易记住。
比如:생일을 축하해요.祝你生日快乐。생일 生日 축하하다 祝贺
2.玩转韩语词汇_专题_沪江韩语 沪江有词汇学习
3.遇到不认识的单词可以去韩国NAVER中韩词典查询
三.语法
安利给大家韩语语法学习的语法书,我们大学也在用。
强调:韩语是主宾谓结构。
1.助词 (主格助词:-은/는 -이/가 宾格助词: -을/를)
主格助词用于主语后,宾格助词用于宾语后。
저는 음악을 좋아해요. 我喜欢音乐。
我 音乐 喜欢(좋아하다)+여요. 종하하다 喜欢,单词去掉 다+终结词尾
이 드라마가 너무 웃겨요.这个电视剧很好笑。
这 电视剧 很 好笑(웃기다)+여요.웃기다 好笑,单词去掉 다+终结词尾
2.终结词尾(终于讲到思密达篇了)
有陈述句的终结词尾,也有疑问句的终结词尾,命令,共动句的终结词尾。
陈述句:-ㅂ니다,습니다.(思密达思密达) -아,어,여요.
부엌만 청소합니다.부엌만 청소해요. 只打扫了厨房。
그 남배우가 정말 멋있습니다.그 남배우가 정말 멋있어요. 那个男演员很帅。
疑问句:-ㅂ니까?습니까? -아,어,여요.
부엌만 청소합니까? 부엌만 청소해요? 只打扫了厨房吗?
그 남배우가 멋있습니까? 그 남배우가 멋있어요? 那个男演员帅吗?
命令句:-(으) 세요
읽으세요.쓰세요. 请读一读。请写一写。
共动句:- 자
우리 같이 밥을 먹자. 我们一起吃饭吧。
3.过去时态(-았,었,였),将来时态(-겠)
어제 본 영화가 매우 재미있었어요.昨天看的电影很有意思。
昨天 电影 很 有意思(재미있다)
동생은 대학교 졸업했어요. 我弟弟大学毕业了。
弟弟 大学 毕业(졸업하다)
저는 인터넷 회사 칙직하겠어요.我将到互联网公司上班。
我 互联网 公司 上班(취직하다)
四.听力,口语(边听边跟读效果更好)
1.刚开始短篇基础对话,长一点的通话故事 看安徒生童话学韩语
2.听韩语儿歌,韩语抒情歌 个人喜欢:郑恩地,朴信惠,李夏怡,胜利的
3.看韩剧,跟读 (不过我刚开始是抱着学习去看的,结果是经常就看开了,忘记跟读了)
看韩剧的网址:韩剧热播网
最近觉得不错的韩剧:卞赫的爱情,今生是第一次,当你沉睡时,三流之路,The Package。
以上就是个人经验希望可以帮助到正在学习韩语的你!
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