Day 16 作业 解读一篇文章。可以是热点新闻，可以是经典散文，可以是公文汇报（估计不会有人感兴趣），也可以是诗词歌赋，或文艺评论……总之进入第三周，我们的限制会越来越少，创作自由度会越来越大。有内容，有观点，讲清楚，说明白。
今天收到4人次5份作业。
025-章一
025-章一 版式设计的很值得品味，棒棒哒!
025-章一
025-章一 这个肯德基与麦当劳的双重对照做的不错!小图标使用的也很符合主题!如果内容上还能再深入分析一下企业背后的东西就更好了!
024-徐菁
024-徐菁 校园贷是一个很热门的话题，您用六合分析法进行解读的非常好!中心图紧扣主题，内容完善，尤其是如何做这一点给出的建议很中肯!
02-sunny
02-sunny 这份化学成分寻亲的作品做的令人震撼，思维导图在化学科学上能用的如此酣畅淋漓实在难得!收藏啦!
032-sy
032-sy 这份鱼骨图好专业，焊接我是一窍不通，但是触类旁通，细节的控制决定成败，一语点睛。
