图片发自简书App
2018.5.5
一、肯定法
1、儿子：妈妈你画时间花钟好玩吗？
我：特别好玩，画完了就照着做，就能多出一些空闲的时间。
儿子：那你帮我也画一个吧！
我：宝贝，画花钟就等于给今天的时间做计划，计划做好了就要按照来执行了，行，咱们来试试！
儿子：如果我做不到怎么办？
我：只要你把它当成你心中的目标，你和它一起和时间赛跑，就算没有完成，你尝试了，尽力了，也特别牛！因为你心中有目标，又愿意为心中的目标付诸行动，真的特别了不起！
总结：学习效率大大提高，下次再把整块的时间规划长一些，让孩子更容易完成目标任务，成功的概率大了，就会更愿意用花钟做时间管理。
2、孩子用画花钟来管理时间，下午竟有两个小时可以安排户外爬山。
儿子：妈妈，我不敢下来，我恐高，特别怕。
我：你可以试着让爸爸扶你下来，或自己尝试找各种方法，相信自己可以做到就一定能行。
（各种为难，终于从小山坡上下来了)
儿子：妈妈，爬小山坡真好玩，我还想再去多爬几次。
我：哇，太厉害了。你有勇气战胜自己恐高的弱点，真是太勇敢了，你知道吗？你不只勇敢，还懂得了刻意练习，多爬几次熟练了，下次和小朋友一起玩时，你就可以给他们做示范了。
