今天是思维导图第一次课，上次试听是爸爸陪同孩子上的，这次我陪同儿子一起上，从李娜老师具体介绍思维导图的基本要素开始，让我感受到其中深刻的意义，其实任何一件事，我们都能分解，只不过当时我们都是在大脑里形成，从来没有落实到纸上。就像平常你可能会让孩子按照自己的想法去干这干那，从而抑制了孩子的想法和思维的形成。通过这次思维导图的学习，让他有了宏观的概念 ，知道究竟怎么自己安排自己的时间。
因为今天我下午上班，不能监督孩子完成，所以中午吃完饭赶紧让孩子完成，经过将近一个小时时间，完成了他自己比较完整的一天时间规划，通过这一个小小的作业，其实发现儿子也会自己安排自己的生活，能把自己所想，所做之事能体现在纸面上，这样不会眼高手低，从而形成缜密的思维方式。因为一个人的思维决定了高度，希望我家儿子能越来越强，有个缜密清晰的思维，对自己的生活，学习等各个方面都能安排的妥妥当当，在玩中学习，在学习中享受其快乐
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