今天友人有感而发，问我：八年的时候，是不是过的太快？
她说的八年，是我们关系的起点，2011年公司创立至今。如果翻出八年前我们第一次教师节聚餐的照片，发生的改变，能看到的是脸上的胶原蛋白和发际线，除了这些，还有很多。拥挤的班主任办公室，上课一波高过一波的声浪，一起头脑风暴的标语，课后闲暇时男女老师和学生一起PK过的乒乓球台，下班后电动车的电动车，自行车的自行车一起回家。那时候的我们有的东西不多，但是快乐绝对是其中之一。我们一起吃饭，一起去乌漆嘛黑的大陶院的操场遛弯。邀请大家来我的新房玩，在大家打麻将的时候我吃口泡面去吐了，然后还嘲讽一下那方便面可真难吃，我竟然吃吐了，后来才知道那是怀孕了的反应。我们一起旅游，某人喝酒喝到屋顶都在旋转的笑话我们事后总拿出来调侃。玩的方特过山车，我和马明明在香港的海洋公园怕的要死的项目，在听说某人恐高的情况下，却使劲怂恿对方一起坐过山车，然后一起尖叫。是啊，这就八年了。这期间，我们陆陆续续结婚，再有了孩子。我们交流的话题除了工作，还有孩子的粑粑，孩子的脾气，选择哪所幼儿园～
是啊，这就八年了。
教师工作本来并不在我当初的设想范围内，但是我在同一个工作地点干着同样的一份工作八年。真是令人难以置信！
最近听《深度工作》这本书，想起一句话“你不是有着十年的工作经验，而是一年的工作经验重复利用了十年。”然而，教师工作却是不断要求进步和成长的工作，所以同样的工作经验用十年，恐怕早就被淘汰了。很久以前，身为小学校长的表哥劝我当老师，并且说当老师对孩子的教育等等各方面都很好，我直接说“我不喜欢。”但是事实证明，他是对的。教师是可以深耕的职业，而且在与孩子的接触过程中，发现了太多的教育可作为的空间。
去年P.E.T父母效能训练的课堂练习中，我和另外一位身为小学教师的学员搭档，我担任孩子的角色，她担任母亲的角色，直接还原现实生活的场景。我按照高中叛逆期的学生给她反应，在她几次抢走我的“iPad”后再次走进我的“书房”，我直接漠视她了。而她直接就愣了神，后来表示她接受不了“孩子”对自己的拒绝和漠视。但是现实生活中，大多数的青春期孩子和父母的关系都很糟糕，成为了“最熟悉的陌生人”。这边家长不断不断地输出财力，人力，掏心掏肺，但是并没有收到来自孩子的感恩和理解；另一边孩子在家长眼中越来越叛逆，越来越“不听话”，“不受控制”，但是他们也越来越孤独无助。既想要对自己人生掌控的独立和自由，又想要得到恰当的指导。当然，作为孩子，始终会渴望得到父母的关注和爱。潜意识里，哪怕是闯祸而被打骂也是一种变相的关注啊。因而亲子关系陷入一种恶性循环中。人都会受情绪的左右，更何况是孩子，所以学生的成绩都会受到影响。父母明明是爱孩子的，孩子也是爱父母的，但是是什么阻隔了爱的流动？如何才能向孩子发送爱的信息？虽然做不了那只站在风口浪尖会飞的猪，但是新时代的父母，这波潮流算是赶上了。
最近都在思考一个问题：在养育孩子的过程中，如何才能学会聪明的偷懒？
身边有几位非常成功的父母。有的孩子自立能力很好，四岁的小朋友半夜自己起床尿尿，再爬上床睡觉；有的孩子个性鲜明，六岁多就有五年半的阅读经历;有的孩子上小学前就认识2000+字，超级喜欢阅读，家里还得逼着她出外活动；有的成绩很好，在市里的学校选拔中数一数二；有的是全才，家里条件好，而且成绩好，品行好，兴趣广泛。都是“别人家的孩子”。
养育孩子虽说是漫长的过程，但是也是很短暂的。毕竟父母能够施予孩子影响的年限很有限。如果孩子的价值观，独立性，品格，判断力在很早的时候就形成了正向的，积极的，做家长想必是很“偷懒”的事。这样一来，我不用活到老担心到老。操心他的升学，交友，谋生，甚至是婚姻。
如何偷懒？今天捋了三步。
“偷懒”第一步：订立目标。此为纲要。先前有位大神告诉我他对自己孩子的期许：有责任和担当。首先，学会对自己负责；其次，对身边的人负责；最后，对社会负责。这样的目标和我对孩子的期许是一致的。只是一开始我希望我的孩子是有担当有责任，是希望他对别人和社会负责。但是这些年的经历和大神的启发告诉我，的确，应该让孩子学会幸福。学会追求自己喜欢的生活。爱能够自给自足的孩子，才能更阳光更有爱。有余力而爱人。
“偷懒”第二步：放手。作为操心的老母亲，这点实在是太重要。把属于别人的责任还回去，包括孩子。成长是伴随着责任和蜕变的辛苦的。孩子有自己的使命。毕竟，纪伯伦早就说过“你可以给予他们你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦都无法到达的明天。”
“偷懒”第三步：学习。孩子是站在父母肩膀上看世界的，所以使自己变得更优秀很关键。
自我认知，自我规划，自我提升，自我管理，面面俱到，不辜负给自己定下的52周保持学习的承诺。扩大自己的认知范围，了解优秀“案例”，学习经验和做法，摸索属于自己孩子和家庭适用的方式。
此为初步想法，还有待改进。
每一位孩子都是一颗种子，期待孩子在阳光雨露（父母的爱和关注）的滋养下生根发芽。
文章快要结尾的时候，遇到一位大学已经毕业的第二届学员来访，他说没有上过我的课，但是记得我。还顺便聊了几位其他的老师，交流了下境况。考了中国政法大学研究生，可以被调剂到香港大学，但是由于不满足专业不想被调剂。而父母的意见是出于机会和时间等各方面的因素考虑，赶紧抓住机会。就意见的分歧，孩子与家长闹不愉快。我告诉他，如果我的孩子能够有自己的意见和选择，并且能 为他的选择承担后果，那我一定高兴得飞起。毕竟，这是多么省事的呀！
