图片发自简书App
太多的时候，我们期望孩子们不经过充分的训练就完成任务
1. 开班会提供了一个极好的例子，说明如果缺乏对8项技能中的每一项的训练，就会遭遇挑战。（见《教室里的正面管教》）
2. 在解决“现实”的挑战之前，要花时间和学生们一起练习每一项技能。
3. 要将用“虚构”但典型的问题做角色扮演，当作一种好玩的练习方式。
4. 有些技能可能要花几天甚至几个星期才能熟练掌握。其他的技能可能只需要一两天。
5. 当事情进展不顺利时，要鼓励从错误中学习。（见“错误”工具卡）
正面管教教师工具卡52-48花时间训练
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