上了一个月的音标课，老师要求写一下总结。
在晨读会读书时，老师要求写心得。每次听完嘉宾分享，老师也会提出写总结。开始没有习惯，后来发现这其实是一个非常好的习惯，会要求自己去思考。以前没有这个意识，现在在老师的要求下开始时是被动思考，这样几次后就发现应当养成这样的好习惯，及时总结和思考。于是把自己在成长会8个月左右所参加的训练营都放在一起做了思考。
音标课给我的收获：
1、第一次明白了音标的读法，也指到了自己这么多年发音的错误，确实是受益匪浅。
以前关于发音也买过书和磁带，但是没看懂，听也没听出所以然，这次老师带着讲解，听明白了，再看买的书就理解了。
2、练习中时有停滞，后来看了自己以前参加的营，发现虎头蛇尾是我的一个常态。其原因是行动力弱。为什么行动力弱？是因为按要求去练习的时候会觉得相当花费时间，而内心其实缺乏耐心，总想听了课就学好了。这是认知问题，也是内心缺乏耐心，缺乏脚踏实地的精神。所以总是到后面会遇难而退。课程会听，也会下载，因为听课不累，但是练习做到位就不太能做到。因为做到位是带脑用时间熬出来的。
3、一个月的音标课就快结束了，达到全篇的标准发音本月做不到了，但是还要坚持练习，达到发音的标准。而且这次上课明白了材料其实和发音无关，关键是自己要带脑练习，要有耐心。
4、老师实战举例了关于听力练习的基本方法，这个方法其实也可以应用到音标练习。自己一遍一遍找自己的发音问题然后纠正。这样的练习太需要耐心了，挺佩服老师的，不知道自己是不是可以坚持这样的精神。在老师的社群里，不断的坚持，中断了再拾起来，99次的中断，100次的坚持，因为Scalers老师一直在群里带领着大家坚持并且有耐心。
