~以下是班级小助手的笔记分享,不喜勿喷~
★在匮乏感中长大的孩子更有能力感到满足★
在成长过程中,如果长期感到需求无法被自身拥有的资源所满足,就会产生一种长久的匮乏感。
这里所说的需求,包含了一种绝对的需求,比如需要吃饱穿暖、需要有人关心。也包含了“相对的需求”,即我们在与周围人的比较中所产生的需求,比如邻居家小朋友有一辆汽车模型,我也想要有一辆汽车模型等等,后者也被称为“相对剥夺感”。
在这种匮乏感中成长,会让孩子有比平均水平更高许多的不安全感,生怕会失去或被剥夺一些自己仅有的东西。相比那些成长在富裕家庭的孩子,这些在匮乏感中长大的人,更倾向于选择一些稳定而安逸的工作。他们往往也更为谨慎,不敢追求更高的目标、不敢冒险,从而也更容易自我设限而无法发挥出最大潜能。
追求更大的成就的过程,一定包含了更多的风险,而失败也一定会造成一部分资源的浪费(花费的时间、金钱、精力没有回报,付出了机会成本),匮乏感中长大的孩子,无法不介意这种浪费,也对承担风险更加谨慎。
另外,这种匮乏感还会让人不愿意接受他人的帮助。一个在资源充足的环境中长大的人,反而更容易要求、或接受别人的帮助。但对于在匮乏感中长大的孩子来说,接受他人的帮助,就会提醒他们再次想起那种匮乏感,以及那种匮乏所带来的羞耻感、面对他人的自卑感、没有力量的虚弱感。
然追求更高的目标、接受别人的帮助,都是一个人能够取得更大成就的重要因素。从这个角度来说,匮乏感对人的发展会有一些负面的影响。
但另一方面,为自己拥有的、哪怕不多的东西,感到满足,是一种珍贵的能力。它与人们的幸福感和生活质量直接相关。拥有充沛甚至过剩资源的人,往往反而缺乏这种能力——一切太过轻易,“拥有”没有尽头。却有一些人,因为匮乏感,习得了一种容易为小事感到满足的能力。有些孩子从匮乏中长大,却相应地学会了不把目标设得过高,于是更有可能在有限的资源中实现这些目标,并享受实现目标给自己带来的满足感。