走进兴成长 收获大梦想
时光荏苒，我的2019兴成长计划教育信息化2.0信息素养提升课程也即将接近尾声了，虽然这个假期是忙碌的，但我们却是充实而幸福的。
作为农村的老师，我们一直梦想着能有一套完整的体系提升我们的能力——提升我们的自省能力，提升我们的育人能力，提升我们的教学能力。是“兴成长”圆了我们的梦想，在这里不仅学到了教学知识与能力，同时也提升了我们的情感，能力，价值观。
在这里上的每一堂课，都让我们受益匪浅，收获多多，感谢“兴成长”里遇到的每位名师，是你们指引我们未来的路要勇敢，积极的努力，是你们让我们看到了最美的光。
第一节课是王子老师的微信小程序在教育教学中的应用，王子老师讲课幽默风趣使我印象深刻。这节课王子老师主要讲了四个方面:极简教育，微信小程序，案例分享，总结提升。首先王子老师介绍了什么是极简教育及极简教育的特点。在教学中利用极简教育能够起到事半功倍的效果。其次,王子老师又介绍了几个微信小程序，这些小程序非常实用，能够解决很多教学中遇到的问题。我印象最深的是小程序小彩蛋，这样我可以随时制作奖状激励我的孩子们，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
唐晓勇校长讲的信息素养提升:技术支持下的学习变革中，互联网时代的学习工具，有互联，延伸，可视化，可共享，多个感官，真实情境，团体智慧。所以定要多学习，学以致用。我们的信息技术是有生命力的，是需要我们传承和推广的。它具有互动性，可视化，信息源,新技术的特点。因此我们要广泛学习。在微信小程序的技术中，我们可以下载视频，进行技术应用，简便快捷。
梁校长的教学PPT的设计与制作主要围绕四个方面的内容:简要介绍，基本原则，案例分析，基本方法。本节课不仅有理论，而且案例的呈现使我更加直观地学习了PPT里的一-些制作方法。运用ppt可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观形象地展示给学生。这次设计制作课件的学习，使我认识到一个好的课件不单纯的是一种技术的运用，而更应从教学设计，内容呈现，创新与实用等方面去设计与制作。
王思思老师的信息素养第四讲：《跨学科视野下的自然笔记》，对于我们来说，完完全全是新生事物，但上过她的课，让我们眼前一亮，还可以这样教学。让我们了解到了跨学科不是单一的教学活动，而是超越一个学科而进行的涉及两个或两个以上学科的知识创造运用；是指通过整合两个及更多学科的信息、数据、技术、视角、概念、以及理论来解决单一学科领域难以解决的问题。 ………………
感谢兴成长计划，陪伴我们在这个暑假成长。前行的路永远没有终点，相信我们会把所学到的信息化知识，运用到我们的课堂，提高我们的课堂效率。我们期待在前行中遇见更好的自己。梦想，需要我们行到且坚持。
