今天阅读了《如何阅读一本书》第一部分，看书过程中，让我联想到我们之前物理题目中的追及和相遇问题。一开始我们接触一本高于自己理解程度的一本书，首先我们一开始理解程度很弱，需要我们更加用心努力，寻找阅读技巧。再次，我们慢慢接受并理解内容，知道作者在传达什么，以及我们慢慢能理解到的层次，这样写作者与读者就能达到融合。就和追及问题中其中一种情况一样我们匀加速追匀速，肯定会有追上的那一刻，或者能够超越。理解上的超越，也会进一步的突破自我。
很多时候，为了让自己与时俱进，不脱离社会前进脚步，我们更多能接受的灌输精神食粮的方法变成了电视机和收音机，省时间还能随时接受到新的资讯和头条。渐渐的取代了看书，我们开始被动的输入，只是简单的听着别人怎么说，别人该让你怎么做，省去了自己动脑思考。所以会停滞不前，一直没有提高的迹象。
很多时候自己也是这样，觉得这样省时间，还能获得知识，听得过程中我还能去做其他事情，两全其美。今天看的第一章内容，做一个简单笔记输出。
主动阅读
·以一种积极主动的态度阅读
·主动的理解书中内容，主动输入，同时主动输出
·提高自己对阅读的要求
·把握阅读技巧，写作技巧与阅读技巧融合推进更好阅读
阅读目标
我把阅读目标概括为两个层次，一是理解，二是不理解
理解：身体力行的去看这本书，凭借内心的力量去玩味眼前字句，由粗浅的了解到深入理解，从而使得头脑思路清晰明了，掌握了技巧，提高了能力。
不理解：借助外力，遇到不懂不理解的地方寻求别人指导，去听别人的灌输解释讲解；还有一点，觉得自己已经理解到最高点，不想深入理解。以上这些都不能算是真正的阅读。
我还将其分为平级间的交流和低级与高级之间的沟通。
平级，只是单纯的了解到这些稀少的部分，很容易能让我们理解和接受，和我们的理解层次在一个台阶上。只是单纯的吸收资讯而已。
低级与高级的沟通（楼梯式）作者提供给我们的信息要高于我们的理解能力，那么我们从中获得的理解超越了我们本身的理解力，单被完全消化，我们能力提高，和作者达到同一高度，那我们的能力也上升了好几个台阶。
总之我们要从“更高杆”的人身上学习，方可提高自己，简单的资讯吸收只会让我们停滞不前。
