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我是什么宝宝呢？
哲思：说的话含有对人生的思考。
诗意：说的话朗朗上口，韵味十足。
艺术：说的话很有想象力，画面很美。
科学：是对未知事物的思考和发问。
喜剧：说的话有爆笑效果。
好像我什么宝宝都有可能！我是万能宝宝！
场景一：我们家壮壮三岁多了，今天随我一起出去玩，一路上叫叫喳喳的像是一个活泼的小鸟，一会指着这个车，一会指着那个车，对新鲜的事物充满着无限的好奇。回来的时候，我都感觉累了，更不要说他这么一个小不点了。他对着我说：“爸爸，爸爸。我要抱抱."我就问他，你累了就让爸爸抱抱，那爸爸累了怎么办呢？他连思考都不思考的。直接张口就说：“那当然是宝宝抱了”。。。。。。。。我继续问道，那宝宝能抱动爸爸吗？他回答：“那就让妈妈抱！”。
场景二：早上吃完饭。喂孩子吃药，结果她喝了一点后，说：好酸啊！我挺纳闷的，就问道：酸吗？应该很甜才对吧！壮壮看我一脸肯定的样子，立马扭头说到：嗯，好甜啊！把我们两个人逗的不行不行的。这孩子变化得也太快了吧！一会酸一会甜的。孩子的世界果然是跟随大人而动的啊！我们都说。孩子的世界是孩子自己的，但其实，孩子的世界是大人世界所影响而建立的。有什么样的孩子，就有什么样的大人，果然是很有道理的。
孩子还接着说：太甜的东西不行，会伤害牙的。。。。。。。。。。。
场景三：前日，接壮壮回家里，尿急，欲在路边事。我不许，遂带至家中。壮壮一边跺脚一边跑步状，不时还喊道：急急急。我每次听到这句话，都差点要接一句：急急如律令。。。。。把外衣脱了，但是屋内的温度还是有点低，因为我开过窗户透过气，遂让他着内毛衣在身，其不许，遂生气曰：你再不给我脱衣服，我要等妈妈回家告诉妈妈打你的小PP。我一下子就笑了，都不知道该说啥好了。现在的小孩刚三岁就会狐假虎威了啊！
场景四：和他妈妈玩角色反转游戏，宝宝扮演妈妈，妈妈扮演宝宝，两人的扮演都很到位，全神贯注地投入其中。尤其是宝宝的扮演，简直是超乎了我的想象，扮演的尽职尽责。宝宝（妈妈）肚子疼，妈妈（宝宝）赶紧一脸着急状带宝宝去医院，妈妈（宝宝）说：拉紧我的手，别丢了，不要跑。别乱跑，别害怕，别哭！天呀！这孩子咋那么富有爱心呢。后来，又玩着别的场景，基本上都是生活当中可能碰到的情况，其中一个情况我们没有想到。妈妈（宝宝）说：我可以变成一个大怪物！宝宝（他妈妈反应比较快）：恩，合着说，我一生气就会变成大怪物啦！结果妈妈（宝宝）回答的更神回复：对啊！你一生气就变成大怪物啦！现在是我生气的时候，我要变成大怪物啦！我是超级霸王龙！！！！！啊呜啊呜啊呜！我赶紧捂头装作没听见没看见。。。。。。。。。默默找个地方画圈圈。。。。。
今日，和他妈妈又开始玩角色反转游戏，宝宝扮演妈妈，妈妈扮演宝宝，两人的扮演都很到位，全神贯注地投入其中。尤其是宝宝的扮演，简直是超乎了我的想象，扮演的尽职尽责。只不过孩他妈开始怀疑宝宝如此强烈地想要扮演妈妈角色的动机。于是，孩他妈就问宝宝，为什么想当妈妈，宝宝有点怯生生地说不知道，就是非常想当妈妈。孩他妈恶意地引导道，是不是觉得当上了妈妈就可以收拾宝宝和爸爸了。这个时候，宝宝高兴地点头应道：是。把他妈气得够呛。
场景五：今天，小家伙想吃零食，问他最喜欢吃什么零食，大声地而且讨好的，并且用着一种萌蠢亲切的小眼睛眨啊眨的，身子还带扭动的，说着：我要吃爱木爱木爱木豆。。。。。。(指的是MM豆，自从给她买后，就一直特别喜欢吃。我们总是给她限量吃，每次就吃一颗或两三颗）。于是，我把他的样子给她爷爷奶奶看，爷爷奶奶看着笑不拢嘴。我在拿MM豆的时候，就问他，你想要几颗呀？她回答道：我喜欢两颗。我接着问道：那给你两颗好还是三颗好啊？她歪着头想了想，说到：我喜欢两颗。我见状感觉有意思，就逗他道：那我要是给你两颗，还是三颗，还是四五颗比较好啊？她依然认真地对我说：我还是喜欢两颗。我被孩子的纯真打败了。老老实实给她了两颗糖。。。。。。。。。。。。。。。
场景六：今天，中午睡觉起床后，小家伙到处转，晃悠着晃悠着，发现爷爷奶奶出去了。于是，晃悠到刚刚醒过来的他妈的身边说到：那个老头哪里去了呀？他妈惊讶坏了，又问了一句，你说什么？小家伙估计是又瞬间感到说的不对了，接着就改口道：爷爷去哪里了呀？找不到他了啊！把孩子他妈乐得不行。你们说现在这小孩都咋了？才三岁的小孩子就学会察言观色了哈！这到底是社会进步快，还是我们跟不上时代？
场景七：今日，小家伙突然在自己玩的时候，左顾右盼的，然后说道：爷爷感冒了，咋又出去了？我和他奶奶还在惊诧于这个小家伙能如此完整的表达一句复杂意思的句子，结果下一句惊喜竟然接踵而至，她看着我们又来了一句：出去乱转，对身体不好。咋那么明白事呢！这小家伙，总是给人很多意外之喜。自从爷爷奶奶来了后，感觉小家伙的说话明显比以前是上了一个档次，看来教育学是必须要建立在社会学基础之上的，教育首先是社会的，否则就不会有教育。儿童的说话培养是必须把孩子放在家庭成员多的地方的，怪不得四合院的孩子普遍都会说话比较早的，原来是有道理的。
场景八：今日，早起吃饭，小家伙边玩乌龟玩具边吃饭。吃饭的时候，她说：乌龟是乖宝宝，兔子是乖宝宝，小汽车也是乖宝宝。我们就问：那你是乖宝宝吗？她理直气壮地回答：我不是乖宝宝，因为我喜欢闹。我们继续问道：那谁是乖宝宝啊？宝宝直接罗列了一个长长的名单：爸爸是乖宝宝，妈妈是乖宝宝，爷爷是乖宝宝，奶奶也是乖宝宝，门也是乖宝宝，柜子也是乖宝宝，就自己不是乖宝宝。。。。。。。。。。。
场景九：今日，壮壮下午看我锻炼身体做仰卧起坐，于是，她也就学着做，只不过不同的是，她的照猫画虎画的很有韵味，看着到像是在俯卧起坐。。。。而且边做着俯卧起坐还边在还喊着口号。刚开始我没仔细听，后来听出来他喊的竟然是，我长高了，我又变小了，我又长高了，我又变小了。。。。。无语中。
场景十：今日，孩子在家想吃零食，然而我们为了防止孩子无限制地吃零食。这个小家伙现在会偷吃了，以前可不会，以前会专门拿着开了口的零食袋子到你面前，问你可以吃吗？现在确是另一个景象。你突然好像听不到她的声音或是动静了，瞄头一看，小家伙在偷偷躲在一个地方偷吃零食呢。
当她自己去够零食的时候，发现手太短了，够不到零食。转而面向她妈妈说：我的手太短了，够不到。等我长大了，我的手就长了，我要吃好多好多零食，什么零食都可以吃了。惹的我们大笑不止。
场景十一：昨日，接孩子从幼儿园回家，孩子坐在车上，提醒我们说，爸爸妈妈，我回家要吃奇趣蛋。她妈妈打趣她说，奇趣蛋在哪里呦？她立马回答道：奇趣蛋在回家的路上。她妈快笑抽了，接着问，奇趣蛋在回家的路上，那你呢？你在哪里啊？孩子一本正经地回答：我也在回家的路上。然后突然自己觉得也很有趣，竟然自己也哈哈哈哈起来。逗得我们全都乐了。
场景十二：今日，桃花盛开的时节，小家伙带着爸爸妈妈去看花。爸爸就带着他们娘两一起去新立河旁边的桃花园看花。看到好多新鲜漂亮盛开的桃花，小家伙看来很兴奋，正好有两对新娘新郎在那里取景，小家伙专门跟着人家后边到处走，我们就跟着，在里面转来转去的看。出来的时候，正好门口有卖棉花糖的，她妈给她买了一个棉花糖，小家伙开始还很大方自然，与我们抢着吃，还吃的满嘴是棉花，一边吃一边笑，很是满足的样子。到了快吃完的时候，就不愿意了，不想让我吃了，一边护着棉花糖一边往旁边躲一边还说着我，说爸爸坏，爸爸坏。把我们乐得够呛。吃完回家，到了家门口了，小家伙说累了。她妈就问她，为啥那么累啊？她说，吃棉花糖吃的。她妈一听就乐坏了，哦，你吃棉花糖都吃累了啊？那你以后还吃吗？小家伙干脆的说道：不吃了。吃的嘴累。。。。。。。。
后一日，又看到一个卖棉花糖的人，小家伙说自己想吃。妈妈就嘲笑她，谁上次说自己吃棉花糖吃累了啊？吃的都嘴累了，还想吃呢？小家伙一边笑一边说：是呀!棉花糖吃的嘴累，但是我就是想吃累点。
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