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背诵是写作的基础
人教部编版九年级语文上册侧重的是议论文文体学习。
学生学过了一单元的四篇议论文以后，单元的写作训练也是写一篇议论文。
可是，由于本单元的四篇议论文论点都不太鲜明。论据也不典型，论证结构条理也不清晰。
学生又是第一次写议论文，很多学生不知如何下手。
看着学生愁眉苦脸的样子，我陷入了沉思。得想个方法让学生学会写议论文。
对，先让学生背一篇典型的论点鲜明的议论文。
近段时间学生都非常懒惰。我就搜一个《勤奋是成功之源》的议论文。我一字一字抄在黑板上。让学生边抄边背，本篇文章题目就是论点，论点鲜明。文章分别列举了欧阳修发奋攻读成为北宋文坛盟主、怀素勤奋练字成为草书大家、达·芬奇每天画画成为世界著名画家。此外还有韩愈、华罗庚等的名言。论据充分，非常有说服力。
学生先背范文，心中有了论据和结构特点。再让学生依据范文仿写修改。增加或者改变论据。
同时在生活中注意积累收集论据材料，也让学生记背，在背诵中提炼论点，积累材料。就会为学生写议论文打下坚实的基础。
