有一句诗词:“书非借不能读也”!
这句话出自清代才子袁枚(号随园老人)所著的《小仓山房文集》里的《黄生借书说》。
有一个叫黄允修的读书人向袁枚借书。随园主人慷慨予之,并劝勉他说:“书非借不能读也。”袁枚小时候也爱好读书,但是家境不好,家中无有藏书。有个姓张的人家,藏书甚丰。袁枚到他家去借,他却不肯,回家以后袁枚梦中还出现向他借书时的窘迫情形。那种迫切求书的心情,竟至魂牵梦萦。
于是乎,袁枚写了这一篇借书说,把文章和书一起交给了黄生。
在现代社会,买不起书的情况应该是少之又少了!
那么,经济允许的情况下,又阅读了多少书呢?
记得小时候求书若渴,在农村,一般父母是不会有多余的钱拿去买书的。
那时我只能通过借书来看,有时候借也不到,可以换着看,于是看完一本又有一本不同的书,在同学之间轮换。居然锻炼出一目十行,一个小时看一本小说的速度!
到了现在,有极其方便的途径,书送到家,还有很大的折扣,人人都可以消费得起的物品。却发现,书很多都束之高阁了。
怎么才能高效阅读呢?
一、边问边读
带着问题去读书:我想解决什么问题?
如果看到书名就能引起你翻开书的欲望,就值得一看了。
这本书能给我提供什么?
一般在文章的前序都会有这样的解说。看完前序和目录,你大概能判断此书是否要继续深入看下去。
二、复述你看过的这本书。
可以跟孩子,或者朋友,讲讲此书的来笼去脉,也可以讲一下里面的引人入胜的小故事,对于你来说,这本书就没有白看。
三、花式输出
通过各大平台:文字有微信公众号、简书、微博、知乎和豆瓣等;语音有喜马拉雅、荔枝FM等。
去输出与分享,锻炼激发读书的热情,引起共鸣或争论,都是锤炼自己的方式!
掌握了以上几点,阅读书藉就会事半功倍!