看着孩子们的文章一日一日长进， 总想着有一种方法，可以让孩子们将内在的东西被激发出来。记起国庆期间，简书里的“写作马拉松”虽说自己未敢尝试，却笃定认为这是一个绝佳的机会和方式，让一个人调动潜意识所有的记忆，让素材呈现出来的方式。
很久之前，酝酿着带孩子们也来跑一场“马拉松”。一早，将教室桌子，摆放成u字型，打开音响，放一首疗愈的音乐，随着梵音的升起，整个房间被洗礼，脑海中的思绪飘飞，忆起生活的点点滴滴。让潜意识带我们一起写作，一起创作，文字就是呈现自己的方式。
7：30，孩子们陆续到教室，请黄同学，帮忙拿来话筒，看着孩子们开心地看着场地的变化，薛同学一进教室，夸张地喊着：“老师，你又要搞什么事情？”嘻嘻哈哈地看着我，好奇地张望，孩子们的心声就是，每次来到这里，每次见到我，都有新鲜和好奇，这也许就是期待吧。她着话筒，煞有介事地问我：“老师，你是要组织演唱会吗？”一个个问题抛来，让我应接不暇……
8：00上课时间到，随着最后一个同学走进教室，看着一个同学把最后一口早餐塞进口中，我缓缓拿起话筒，换一首音乐，随着音乐的流入身体，请你们把桌子上的杂物全部收起，只留下一个本子，一支笔，今天，我们来一场和文字的热恋。当音乐走进你心的一刻，你的头脑出现的任何一个念头都不要放过，它就是你的精灵，回归婴儿的状态，让自己的身体，呼吸，眼睛，耳朵充分感知和回忆，无论是谁？无论是哪里？都让他变成你的文字，可以写自己，也许写着自己，会出现更不一样的人和事，换个段落，换个标题再记录，一切都不要放过，这都是你身体的记忆，把自己的潜能充分外显，当你看着本子上的文字一个个如泉水般喷涌的时候，你会爱上自己，爱上文字，只需稍作整理，多篇佳作将呈现。孩子们，今日的尝试，将是生命中最重要的转折。现在，打开本子的空白页，拿起你的笔，书写自己，好好的和自己在一起。没有格式，没有要求，一切都是自由的，充分感受自由想象，由心创作的美妙。
一段话过后，孩子们低头写着自己，看着孩子们手中的笔在纸上起舞的美丽，我已爱上了孩子们的勇敢，爱上了孩子们的努力，爱上了孩子们带给我的惊喜。一个小时的时间里，孩子们一刻不停，连平日里写五百字都要抓耳挠腮的x同学，都已经写了1500字，在这一刻，我确信孩子们的潜能是无限的。思绪的飘飞一直在，手上已经开始有了疲惫，几个同学的手不断抖动着，抗拒着累带给自己的不舒服，也有同学趴在桌子上看着周围，不管发生什么，都不去打扰，允许你的存在，允许你的进度和变化。我拿起话筒，缓缓告诉孩子们，也许疲惫袭来的时候，正是提醒你这种感觉存在过，之前的你是如何应对呢，这也是难得的机会，不可错过。当你抓住每一个细节，每一个情绪，你将爱上这种感觉，爱上文字，爱上自己。
文字是我们终身不弃的好友，让写作成为我们生命的一部分，只要在写作的路上，用文字写就一个个故事。我们的生活离不开故事，故事是经验的代言人。因为有了故事才有了文明，如今处在一个内容为王的时代，当你可以娴熟地驾驭文字，将自己呈现的时候，你岂有不成功，不幸福的理由呢？
9：16分，孩子们的坐姿不断变换，身体的疲惫和思绪的飘飞有了对抗，从不同发孩子口中听到了叹息声，甚至翘起了二郎腿，眼神虚无的看着远方，片刻又低头疾书；有的同学手里把弄着笔，恨不能将笔拆散，嘴角却泛起了一丝难以捉摸的笑容，前探的身子猛然向后，嘴里嘀咕着旁人无法听清的话语，忽而又侧耳听音乐，想从音乐中找到一丝灵感，几番挣扎后，再次拿起笔爬格子；一直正襟危坐保持最佳坐姿的女孩子，也时而头撑着下巴，手中的笔却不曾有一丝停歇……
孩子们的世界总是令人惊喜的，当我要再一次换歌曲的时候，一个同学说，可否放一首自己喜欢的歌，我同意了，于是，选上三五首孩子的最爱，让孩子们从中找回自己的回忆，让记忆在纸上呈现，一切都是允许，一切都发生的刚刚好。
在最后的半个小时，到了冲刺的阶段。只想告诉孩子们，这一场马拉松你们跑的很辛苦， 从开始的新鲜，到中间的疲惫和坚持，直到现在的冲刺，你会发现，原来和文字共舞是如此的妙不可言，如此美好的感觉，将成为自己的记忆，成为自己的美好的经历和经验，一次尝试，将爱上成功 的感觉。
黄同学让我播放的一首《奔跑》让大家奔跑的歌曲中，快速在纸上奔跑，只为到达终点。听着歌曲，手上不停奔跑，这一刻环顾孩子们的努力和坚持，内心无限感动涌动。播放着孩子们点播的一首首歌曲，感知，感受着孩子们要的自由，自由的灵魂下创作是无限精彩的刹那和永恒。在一次次的尝试中和孩子们的心灵相遇，如此最美。
9：40一首《演员》引发一阵骚动，孩子们抬起头抗议，要听原版的薛之谦的歌曲。哈哈，此刻，发现孩子们亦是追求完美的，追求更好。趁机告诉孩子们，带着自己的审美和向上的要求，对自己的文字也有要求，坚持最后的19分钟，给自己一个奇迹。
时间一秒一秒临近终点，孩子们手中的笔速度愈发快，一刻不停的感觉就是奔跑的感觉，风一般的速度，就是飞翔的速度，只想说，这两个小时，你是否真切感知到和自己对话的美好以及美妙呢！
将孩子们的名字写在白板上，告知孩子们最后的五分钟，写个总结，这一场马拉松带给自己的体验和感受。一切只为遇见最美的自己！
10：00汇报成绩：薛：3110字，黄3024字，徐2880字，芦2900字，褚1728字，吴2880字，董2016字，李：1872字。
一场“马拉松”的结束，感谢孩子们带给我的全新体验和全新尝试，让我的生命中多了一场美丽。
