今天早晨走在去学校的路上，已经没有几个上学孩子的身影了，王子踏着上课的铃声进入了校园，今早看来又要罚站了。
下午收到数学王老师发的群信息，有几个孩子没有完成星期天作业，王子榜上有名，“难道是口算题没带去，老师以为没写？口算题超额完成，做了一百五十多道，还是老师让抄书的那些作业只写答案不行？”我自己心想，过了一会儿，从相瑶爸爸和王老师的沟通中得知是数学书上的题没做，晚上从和儿子的沟通中得知，这个作业老师没写黑板上让每个人记在书上，所以没写，“没写完作业老师踢了两脚。”“踢哪里？”“踢屁股。”“你下次好好做吧！”我说道。
因为孩子的学习问题焦虑，我今天跟同事聊了很多，都是关于孩子学习的，他孩子上五年级了，也有在我们大人看来的很多问题，可是孩子现在还达不到我们这个层面，在这个年龄的时候就是现在这种状态，况且每个孩子都不一样，不能一直逼他们。用他的话说就是“世界如此美好，你却如此暴躁！”我好好想了想，的却，我的心态还是不行，期望太高，是钢是铁自己心里应该有个一二三，只要让孩子有好的三观，有责任感，有正义感，我想他应该是一个好人。
晚上回家和儿子沟通，“今天你们听着拼音了？”“额……嗯，听写了。”儿子一遍吃着东西一边说，“你呢？听写的怎么样？”“我没听写，我在外面站着。”“为什么？”我尽量平心静气的问道，“上课不认真听讲，老师把我撵出去了。”我听后说了一句“哦！”我想他应该心里也不舒服吧，不想再批评他了。
饭后做作业，一提作业感觉对于儿子就像“噩梦”一样，这样说一点也不为过，早晨去学校的步伐千斤重，走到到学习桌前的速度与蜗牛比，蜗牛都是极速了。唉！不学不会，要学吧，这种状态已经开始厌学了，他爹在旁边拿着小棍子看着学，也能无力了！我看了王烨爸爸的日记知道今天语文考试了，问了一下儿子，“今天语文考试了？”“没有啊？要不你看看我书包，没有。”“不对啊，怎么王烨说今天语文测验了？”“哦～刚想起来，考了，考了。”儿子一脸懵的看着我说，“今天刚发生的事情你就忘了？我真不相信，你感觉自己考的怎么样？”我有点不悦的说道，儿子没吱声，我知道，完了，看样子是不强啊，“你自我感觉考的怎么样？我问你话呢。”我的声音提高了不少，“没做完题。”“怎么没做完？哪些没做完？一节课的时间你没做完卷子？”然后拿出一张卷子让他比划大体哪些没做，一看直接怒了，卷子的反面大部分没做！！什么理智，冷静，分析荡然无存，怒吼了几句，打了几下知道这样下去不行，气的转身离开了，他爹接着拿出一张语文卷子让他做，并计时。其实这样也没用，他做题就是很慢，读题是他的一大难，读不明白意思，两个人在那屋展开了“较量”！
朦胧中被儿子嚎啕大哭的声音吵醒，“怎么办？我写不完作业怎么办？你让我做卷子，如果不做卷子我早就写完作业了，你就让我写卷子，爸爸，我要睡觉，爸爸，爸爸，我想睡觉。”这时已经晚上十点了，我从床上坐了起来，“我不能睡觉，我还没写完作业，没写完作业老师光罚我，怎么办？爸爸，怎么办？我不想写作业，我不想写。”儿子撕心裂肺的哭着，诉说着心里的难受，我看着真不知怎样了，“王子，你现在想睡觉就睡了，明天早晨起床以后再写”老公安抚的说道，“不行，还有一个小时就明天了，我睡不了觉了，我写不完作业老师又好罚我了，我怎么办？妈妈，妈妈”“爸爸，我要睡觉，我还没写完作业。”儿子这是让作业愁哭了，把新课堂的最后练习题二抄本子上，这应该是抄不完了，还不想写，不写还不行。儿子的哭声开始断断续续，哭的已经没法说话了，一直在重复“怎么办？”我拉过儿子，给他拖去衣服，他躺着我身边，看着他是那样痛苦，我心里真的很难受，我心里有点担心，儿子的一次因为学习写作业的出一次状况，一直让我心有余悸，再也不敢给他太大压力，差不多时候就收。老公这次不知怎么又触动了儿子承受不了了。总归是孩子太小不会分解压力，爆发出来有点失控。我刚抱起他，老公过来接过儿子，低下头慢慢的和他说：“王子，我们刚才过来的时候是几点？你想想。”“十点十一。”儿子回答，“对呀，你数数从十点十一到明天六点是几个小时？”爷俩搭配着数完后，儿子说道：“八个。”“对呀，你还有八个小时可以睡觉呢。”儿子这时的情绪平复了不少，老公继续诱导：“我以前告诉你睡觉可以睡几个小时？”儿子不答，老公继续说道：“是不是十五个小时？你算算十五个小时睡觉，现在还剩8个小时，你用了几个小时？”儿子伸出手指算了算，回道：“七个”“对，这七个小时你都干什么了？玩儿玩具，吃饭，写作业，如果你用两个小时写作业，还剩几个小时？”“十三个。”“对，这些时间除了睡觉，你都可以玩儿，你以后想玩儿，就先把作业写完了，老师也不会罚你，你随便玩儿。”老公说道。这时儿子不哭了，但是还是看出他很难过，我让爸爸出去给儿子冲了一杯牛奶，借机和儿子说：“王子，哭不要紧，小孩子不知道怎么办哭很正常，他们不像大人这么有办法，会解决问题，小孩子没办法不知道怎么办的时候都哭，你看，你妹妹也经常哭吧，没事儿，哭出来就好了，你现在舒服点了吧？”儿子看着我也不说话，“马上就放寒假了，放假你就可以玩了。”“放假还是有那么多作业要写。”儿子飞快的接上我的话，作业真的成了他的“噩梦”！！“我们可以慢慢写，不用着急”育安抚着他说道。老公和儿子又聊了一会儿，儿子出去了，我把老公叫过来小声地和他沟通了一下：“我们不能这样继续压榨他了，他现在就是块“铁”，你非得把他按照“钢”的标准打磨，他最后就崩溃了，因为他承受不住！顺其自然的同时该说就说，这样一直逼着是真不行。”“只要你以后不动他，别动他就行。”老公看着我坚定的说，“我尽量控制，这样逼他是肯定不行，我觉得他现在好像就是心智没开似的，虽然上了一年级，但是还没有达到一年级的状态。”我和老公沟通了一小会儿，达成共识“不逼他”，慢慢的让孩子自己“张开翅膀”！后来上床睡觉的时候，儿子笑嘻嘻偷偷的告诉我：“我好像听见了你和爸爸说的话了。”“我说什么了？”“你说，他现在是上一年级了，但心还没有开。”儿子抬着头，看着我慢慢的说道，我看看他，笑着说：“赶紧睡觉，别浪费时间，明早我一叫你，你能起来？”“不知道，有可能会睡十五个小时，睡到第一节课结束。”说完躺下了，“妈妈，你给我读读日记吧？”“你现在是睡觉时间！”儿子不情愿的转过身去，搂着妹妹进去梦乡，睡梦中没有作业，睡个好梦，儿子！
我开始了今天的日记记录，现在细思儿子今天一天的生活，应该是很不开心的一天，被老师撵出去，会让他心情低落；周末数学作业没做完，被老师罚，应该也很沮丧；最后回家又被家长加了那么多的作业，导致老师布置的作业没做完，有很难过，最后直接导致了孩子崩溃！我现在换位到王子的角度去过这一天的生活，用他的感觉就是“糟糕透了”！我现在觉得我这个母亲做的失败极了，现在来看是一个失败的家长。没有真正从孩子的内心走过，一直站在自己的角度去俯视看待孩子问题，我有错！需改之，需调整思路！儿子现在的状态也不是一个“无忧无虑”的儿童，他变成了一个有心事的学生，我从他的眼睛里看不到以前“闪亮的光芒”！以前从书上看到“眼睛会发光”这句话，现在知道这是真的！期待……
一五班王麒麟妈妈
