安阳，一座承载着大中华辉煌历史的城，一座曾经风云激荡，流光溢彩的城，一座已经被现代文明的高楼大厦包裹的城，是我们此次太行山旅程中偶遇的一颗明珠。

       因为正值暑假，行程的主角自然是孩子，大人们最多算得上是个剧务，帮助车上大大小小的男女一号打理杂务。所以我们的美女领队善解人意的安排诸位大主角们参观位于汉字之都----河南安阳的中国文字博物馆，去体会一片甲骨惊天下的恢弘之势，去感受源于三千年前的文字之美。

       博物馆的外观方方正正，犹如一个巨大的方块字，镶嵌在高高低低的现在建筑之间，在炙热的阳光下闪耀着不朽的光辉。通过了特警们严格的安检之后，我们来到了博物馆的大厅，佩戴好耳机，跟随讲解员开启神秘却趣味横生的文字之旅。    从镌刻如画的甲骨文，到讳莫如深的金文、篆书，再到我们耳熟能详的隶、草、行、楷，都在默默地诉说着璀璨壮丽的中华文明。

        为我们讲解的，是一个有着水一样温柔声音的美女，几千年来源远流长的故事，从她的口中缓缓而出，更加深了我对于中华文明的崇敬与向往。正在感慨万千之时，我发现苹果同学完全不跟着讲解员的节奏走，我行我素的举着手机拍得不亦乐乎。我有点不高兴：这么好的机会让你听故事了解中国历史，感受汉字的魅力，你倒拿个手机光顾拍照。难道我不远千里带你来，就是让你练摄影的吗？越想越气，恨不得把这小东西揪过来，让她寸步不离讲解的美女，把每一个字都给我刻到脑子里去。看看人家那几个小孩，听得多么投入，多么的不虚此行！

        但是在如此神圣的地方，大家又都听得津津有味，我要是不管三七二十一地冲过去把苹果同学狠狠地教育一番显然是不太合适。况且以我对苹果同学的了解，她定然不会束手就擒，乖乖就范。若与她在如此场合唇枪舌战起来，也有损我慈母之伟大形象。

       我走到苹果同学身边，看她一本正经的东拍西拍，旁敲侧击地说：“apple，别光拍照，听听人家讲的故事吧，可好玩了！”

    “我听了，我不是带着耳机吗？” 苹果边拍边说。

      “那你这样又拍照又听的，能听好吗？不如先听完了再拍。”

     “能啊，我爷爷肯定喜欢这些字，我要拍回去给我爷爷看。”

        原来苹果在这不停的拍照是想回去给她爷爷看，我又说：“那你不好好听，拍回去也不知道是什么啊！”

     “谁说我不知道，这些阿姨刚才都讲了，我从耳机里面都听到了。”  苹果不容置疑地说。

       我不太信，就随手指了几个展品让苹果同学讲讲，有的她能说个差不多，有的就完全不知所以然。但是苹果同学每拍完一张照片脸上那副心满意足的表情却是相当动人，俨然就是一个挖到了宝藏的探险家。    看着她兴高采烈的笑脸，我的心好像突然被什么东西触动了。都说读万卷书不如行万里路，可是带娃旅行的意义究竟是什么？是为了让他们在旅程中自由自在，体验快乐，还是仅仅为了学习知识，积累素材？

        记得小时候要是有机会被大人们带着去了哪里游玩，回来总是被要求写一篇作文出来，每次抓耳挠腮，绞尽脑汁的完成作业之后，心里总有那么一点小小的怨恨，感觉大人们总是骗小孩，就算是带我们玩也是别有用心。 但小时候的我只是隐隐觉得不对，完全没有要反抗的想法。

       可如今我家苹果的表现却很不一样。自从她上学以后，我带她出去也会提出写篇作文的要求，刚开始她还只是跟我讨价还价，后来再大一点就干脆直接反抗，摆出一副死猪不怕开水烫的架势跟我讲理：“大人欺负小孩，带着出去玩就是为了让小孩写作文，不公平。”    我被苹果的理由气得直瞪眼，恨不得把她从窗户给扔出去。

     “我让你写作文不是为了你好，平时你就说是没话可写，现在出去玩了，总该有东西写了吧？你又不写！”    可是等气消了以后再想想自己小时候其实也一样对大人们每玩必写的要求耿耿于怀，只是敢怒不敢言而已。那么就让我们再回到小时候，站在孩子的角度想一想为什么会抗拒写作文？

       带孩子出门游玩本身是个好事，但是如果被强行要求必须写作文的话，就会让孩子感觉到不舒服。其实，我们带孩子出行原本是因为爱孩子，希望他们的人生更丰富多彩，要求他们写作文也是为了不想让他们错失一切可能提升写作能力的机会。但孩子们却往往并不领情，因为他们会本能的认为大人带自己旅行的目的不纯。    对于孩子来说，让他们清晰的说出为什么会抗拒可能并不容易，但他们会让自己用各种不听话的实际行动来表达不满。这时候如果大人们不能了解孩子的内心的真实感受，只是一味地被孩子的行为所激怒的话，事情就会陷入恶性循环。

       造成这个问题的根本在于，我们原本温暖的爱却被冰冷的，交易的假象所遮蔽，孩子们感受到的是森森寒气，自然是避之不及。既然我们的初衷是爱，那么何不换一种方式与孩子交流？

       现在我带苹果出游是断然不会要求她必须回来写作文了。我会让她自己收拾行李，适当的带她上网查一点目的地的相关资料，然后告诉她：“出门以后妈妈有两个要求，一要你安全，二要你快乐。”

        每当这时，苹果总会一脸幸福的问：“真的就这么简单吗？”

    “当然是真的，亲爱的apple姐姐！”我说。

        等苹果同学痛痛快快玩完回来，我会一本正经的跟她说：“我要把我这次玩的收获记下来。”这时候苹果总是会一脸的不屑的撇撇嘴。

       过了两天我拿了自己写的日记给她看，她总是漫不经心地瞟上两眼，说：“这有什么，我也会写！”于是我就顺理成章，趁热打铁的鼓动苹果去写，用不了多久，苹果牌大作就会新鲜出炉。虽然苹果的文章还是会有这样那样的问题，但因为没有抗拒，她的写作过程就少了些许焦躁，多了几分愉悦。那么这样看来，所谓上策，应该就是不控制，不抓取，因势利导，顺势而为吧！

       出游如此，写作如此，养育孩子的根本也是如此。