在最后的2个月，我发现6班学生是很可爱的、纯真的、善良的！这给我这一年的生物课画上圆满的符号。
其实去6班上的第一次课，感觉是不好的，较散漫，上课没精神，对老师也无所谓的样子。新接6个班，就6班让我捉急。而在这之后的一年里，6班都是让我最操心的。
虽然班主任告诉我，6班的生物成绩还是不错的，几乎都能及格，但我觉得课真是不好上，上课好坏要看学生的心情和体力。 我常常变着法子让学生能喜欢生物课，上课更有气氛，但在6班常常是以失败告终的。
想起6班，最先跃入眼帘是那个皮肤较黝黑的姑娘静茹，她总是对着你笑，常常还是“干了坏事”之后对你诡异的笑，看她也蛮可爱的，于是我也常常还她坏坏地笑。但有一次，她较出格了，我对她发火了，从她的脸上我可以看见我发怒的样子。在这之后的几节课，看不到她的笑了，不是趴着就是面无表情地看着我。我不理她。甚至有一次跟我顶着干。但几天后，她又开始跟我微笑了，我也不再生她的气了。但她后来的笑，是真诚的笑、甜美的笑！
再就是个子高高的皮肤较黑的良虔，他常常是被我批评的，主要是上课话多。开始被我批评时，他不服气，要找他留下来，他还准备偷跑，但最后还是留下了。后来，被我批评时，他居然该怎么罚就怎么罚了，不再狡辩。后来有一次，我看到他，让他帮我拿东西，他很认真地去做了，以后每叫他做事，都很认真负责地完成！对他就再没有坏印象。
脑海还同时闪过似乎不被大家喜欢的一个男生：传熙。让我特别惊讶的是，我让学生上台来解释生物问题，就他举手上台了，而且他还以画图等多种形式有理有据地给全班同学解释，像个学者的样子。
接着，想到了那个瘦瘦的生物科代表余黄微，因为他个子瘦，当时还个子较矮，上课还常常偷偷讲话，对他印象不够好，我就一直没记得他的名字，半个学期后，总算记住了他的名字。半期考后，才发现我的生物科代表各科成绩都挺好的，后来才慢慢地喜欢了这个鬼灵精的小男生。其实，他不讲话的时候，是非常认真的。在中考复习的最后阶段，这个生物科代表发挥了巨大的作用，带读、帮拿材料、发材料、给全班同学讲评试题、帮忙辅导其他同学、帮改考卷，成绩在年段排名名列前茅，被我拿来鼓励其他同学···
还有几个小个子爱唠叨的男生，虽有时话多了些，但内心是善良的，对老师也还是尊重的。其中有个叫佳林的，上课违纪屡教不改，火了，狠狠地批评他，后来好几次都不理他了，但他看到我时，却还是尊重的，似乎从来没被我批评过。禹喆，被班上很多男生嘲笑脑子不够好用，但小中考复习得很认真，最后过了，这是让我特别欣慰的。
茗铭姑娘，也曾经因讲话被我严厉批评过，但后来 的小中考复习阶段，她非常踏实，多次表扬了她，后来我们的关系好了很多。
宗亮，上课几乎都是趴着，根本不读英语，但最后阶段倒是很认真地复习生物。记忆最深刻的是，我曾经 上课上得很绝望，于是问学生，你们觉得老师应该怎样做？他说，老师，你太死板啦。当时听他这么一说，我很难接受，但回想自己，确实有点。只是想改，没那么容易。
亚楠姑娘，很好问、很认真。
让我最难以释怀的是必祥同学，虽然一直以来生物成绩不好，但小中考复习阶段是很用心的，最后两次模拟考，他能考大六十几分了，他也很有信心中考能考及格，但最后的成绩却让人很遗憾。是什么原因呢？也许他后来自己觉得可以考及格了，松懈了，在停课班级里，也几乎没看见他。
我曾经写过几篇有关于6班的人和事，班主任梅妹子看了，会念给学生听，那一阵子，我被孩子们追捧着，每次上课，学生会仰慕地说，老师，你今天写我们吗？
想起这个班，回忆满满，一个个孩子都会活灵活现的！但愿他们初三中考能顺顺利利！
