这天不仅让我认识了一门课，还认识了一个人。

和阿苇老师真正有链接是今年年初好运家居课的课程。当时看到开课消息我兴冲冲地对老师说要报名，结果过了一段时间忘了，直到看到别人的分享才想起这件事。当时我很纠结要不要报名，一是学费过了早鸟价，二是已经上了几堂课错过了好多群里的讯息。我曾经把这份想法压下去，想着下次再报，可这个想法不断地在我脑海出现，甚至出现一些事让我觉得需要学这门课，最后咬咬牙地报了名。

没想到入群后的当天，阿苇老师对没能通知我报名时间表示很抱歉。

今天阿苇老师出现在这个舞台上，和我们有着面对面的接触。为了让我们有更好的学习环境，他和他的小伙伴准备了档次很高的酒店，专业的摄影师团，合适的音乐灯光设备，温暖的茶点（葡萄真好吃），调整能量的冥想和舞蹈，让我们感官有更好的享受融入其中。看一位老师是否值得跟随，就看他是否真的用心为我们着想。

老师介绍自己从小跟随父亲到工地，与建筑有不解之缘。因为家庭原因决定学习风水，在父亲反对风水和不知情的情况下偷偷攒钱学习。十二岁开始打工，为了学习到最重要最高的要点，找到对的老师，也“交过不少学费”。平时我们上课付几千可能也会犹豫，更何况几万，十几万……正是因为他对改善家庭的执着，让他通过了不少考验，抱着希望每个人都有一个美满的家的想法，前来帮助我们。

现在市面上知识付费泛滥，有的人可能看中老师的阅历，有的人可能贪图便宜的价格，有的人可能想学到知识。你的出发点是什么，你就会跟随怎样的老师。

按我的理解，风水有两类，一是属于内在的心灵风水，它由你的思想，意念，价值观形成；二是外在看得到的风水，即外格局与内格局。所以什么叫做好房子呢，除了它内外格局好，房子的主人心为善，那真的是好风好水了。

老师反复跟我们提“当下”，没有过去和未来的担忧与期待，只是专注于此刻。为了保证我们的听课质量，活在当下，我们需要把经常转移注意力的手机放到一个看不到摸不着的位置。

父母不是不懂爱，而只能用他们笨拙的方式表达对你的爱。在我们心中有一把衡量的尺，当这份爱来到我们面前，我们可能会把它理解为别的东西，从而认为他们并不爱我，于是引发了冲突。比如父母对你的唠叨，这是一份带着担忧的爱，对我们来说却是耳边停不住的噪音。老师说如果母亲不停对你唠叨，你可以问问她的母亲以前是不是也经常这么对她，当时她的感觉又是如何呢？其实她的感觉就是作为孩子的我们，现在的感觉。

很多家长从小就给孩子报许多兴趣班，怕他们输在起跑线上。如果换做是你，工作下班后还要学不同的课程，周末还要接受培训，你接受得了吗？你消化得了吗？当你把孩子的时间不断地切割，他的注意力就会不断地被分散，没有时间专注消化和复习。结果到头来花了钱却什么都没学到，对学习感到厌恶，也渐渐不知道自己喜欢什么。

身为大人的我们也是啊，现在市面上有很多课程的选择，我们可不可以找到一个自己喜欢的，全心全意的投入到那个点上？专注比分散更重要。

每个人都有他们的天赋才华，作为家长，我们可以陪伴在孩子身边，观察他的一举一动，看看他喜欢什么，给予他发展机会。而不是拔苗助长，枯萎在起跑线上。

开明的父母抚养的孩子很快乐。

如果孩子不听话，怎么教都拧不过来，作为大人的我们其实是不是只认为自己是对的，却没有听听孩子的声音和需求呢？阿苇老师分享到，不要用自己的方式对待孩子，而是观察他的情绪，等彼此情绪平静下来了，再像朋友一样敞开来对话。

孩子在小时候灵性是最高的（靛蓝小孩，水晶小孩），他们会看到听到或感受到不同的东西，所以为什么说孩子是最能连接天使的存在，那个时候他们还未产生贪欲和欲望。我小时候也有过类似的体验，最早的记忆是这个世界的人都是假的，他们都是来考验我的，以及看到窗外景物在流动，突然哼起从未听过的歌，跟着脑中的旋律把桌子当做钢琴来弹等等，而当人慢慢长大，接触到学校，社会的条条框框，背叛与失望时，那个纯真无暇的自己就会慢慢地消融……

老师分享了他在西门町遇到一位很棒的小提琴手。当弦声出来时，我感到汗毛竖起，他是很开心，很快乐的在享受这个过程。手上的小提琴仿佛没有了重量，这里就是他的舞台，他一边拉着小提琴一边走向四周，与听众传递这份快乐，脸上的那份自信和享受，连空气的流动也变得柔和愉快。

后来老师与他交谈了下，得知他的程度已经是国家级别，可为什么会选择在这个人来人往的街道上进行演出呢？

为了锻炼自己。

在这人来人往，飘着食物诱人的香味，传来商家播放各种音乐的街道中，人是很容易被影响的。而他能够在这动中求静，稳住自己的频率，还能忘我的分享快乐，我觉得真的很厉害。

这位小提琴手很喜欢拉小提琴，每天练习最长14个小时，最少6个小时。想想生活中有什么让我们会投入那么多时间并且感到快乐的呢？阿苇老师说，找准自己的兴趣，坚持下去，深究下去，不要为了换跑道而换。

人若能谦卑，则会吸引更多的因缘。

阿苇老师每次都是90度鞠躬，这让我想到行动派琦琦，在听完她的无保留分享会后，许多人排队等着与她合影。当我和她拍完后，她向我鞠90度的躬。动作可以模仿，但传递来的感觉是骗不了人的，我不知道怎么描述这份感觉，但是就是知道，嗯，这个人是可信的。

阿苇老师从他的老师中学到最重要的一句话：人一辈子最悲哀的，有张嘴不会讲，有双手不会写。

接着老师为我们分享了易经，八卦，手相和格局。

周易的易字，上为日，天公，阳性；下为月，地母，阴性。周易讲的就是人与自然环境的关系。

天地为父母，人生中最重要的是阳光空气水，没有他们，就没有人类生存的环境。所以我们能不能为自己的父母做些什么呢？

太极分阴阳。最黑的那块区域里有个白色点，说明黑暗中总有光，生命不会给你承受不了的功课；最白的区域里有个黑色点，一念之转很重要。

手指若有疤、伤、痣，则对六亲有伤。

手相虽然改不掉，但我们可以改自己的心。生活就是修心。

取个好名字，有助于你的运势。

房子不迷人，人住在房子，把房子变得迷人。

相宅如相人。

一屋一太极，一物一卦象。

再好的风水，心不改变，没用。

运势好的时候适合找房子。运势坏时，容易做事不顺，判断错误，找房子也不会好，除非有贵人帮助。

屋小人多，人克宅，容易家庭不合；屋大人少，屋克人，不聚气。

窗外看远景，门前看前途。

在课程的最后，老师放起了欢快的音乐，并鼓励我们舞动自己的身体，让自己享受其中。感觉就像给自己调到快乐的频率，并把这份快乐带给家中，幸福美满。

事情本在此告一段落的，晚上收到阿苇老师的电话让我很惊讶，他说因为我是第一个报名的，却没见过我，问我在哪个城市，明天参不参加早茶（我原本没打算去）。也问了关于对这次课程的看法与建议。交谈了一番后有点被感动到了，感觉老师真的很用心在准备这次的课程，也希望能够为在场的每位带来收获。虽然换做是我我可能不觉得第一个报名有什么特别的重要性，也有点不太理解……第二天前往陶陶居，看到阿苇老师和所有帮忙的小伙伴为在坐的各位学生，学生的家人布置了一番美好的早茶回忆时，我觉得他真的非常用心。而且有句话我印象特别深刻，因为加他的小伙伴特别多，通过不同方式认识的，他都会给每位小伙伴加备注；如果是别人的介绍，他也会备注xx介绍。我觉得这个方法真的很好，也体现了对对方的尊重。

本来想说点啥，但后面大脑有点短路了_(;3

最后，感谢各位的工作人员的付出，让我们能够体验到这么有趣的一趟课，谢谢你们。