绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6
启蒙孩子数学逻辑智能，很多大人们以为就是简单的加减乘除。如果这个过程用绘本结合生活场景启蒙数学，小朋友都非常感兴趣，不知不觉就能接受，并且很享受这个过程。
1 数 量
我家哥哥前两个月对数字还只是从1数到20，这个月对数字有了一定的概念，比如他非常喜欢吃橙子，而且每次一个不够的那种，现在我就先问他今天你要吃几个橙子，如果说要吃3个，自己就会去拿3个。而且还会伸出相应多的手指来强调一遍。有时候一箱水果打开，问他里面有几层，上面一层有几个，这样的方式进行。现在走到哪里看到各种形状就会停下来看看，说说。
2 时间
第一次有时间概念，是游泳的时候，每个孩子都喜欢玩水，告诉他再玩5分钟就上来，但是他对5分钟没概念会耍赖，我指着墙上钟告诉他这根针现在是在10上面，等走到15这里就上来可以吗，边说边比划，他说可以，一会告诉他5分钟到了，他抬头看看就直接上来了，这一次尝试很成功让我很惊讶。现在他自己要做什么，就会说玩多长时间，到点基本都会停止。
现在每天说的最多的话就是妈妈这个事情为什么会这样呀？妹妹为什么要哭呢？基本让他自问自答，我想他在问问题之前，心里一定也有答案吧。他会问妈妈你为什么要洗我的衣服呢，是不是因为衣服脏了呀，所以要洗洗干净对不对。
顺应孩子的步伐爸爸妈妈陪你一起成长！
