对于教育感觉自己没有太多发言权，“德高为师，身正为范”，我自己本身就是一个普通老百姓，一个同样为了生活追名逐利的大俗人。既然提到这个话题，我就斗胆发表下自己的愚见。
因材施教 有教无类
作为一个教育工作者，对于每一个被教育者，不能有任何的偏见。天底下没有两个人是一样的，哪怕是双胞胎，所以针对不同的人需要采取不同的教育方式。而不能自己把学生分为三六九等，导致被表扬的越来越优秀，相反被批评的恶性循环。
德高为师 身正为范
一个道德高尚的人才能成为一个老师，行为端正才会成为大家学习的榜样。只有以德服人才能更容易让别人接受你的观点，才更愿意帮你这里学习；只有行的正做的端的人，别人才能愿意把你树立为榜样。如若不然，谁会跟一个误人子弟的人去学习，恐怕唯恐避之不及。
知行合一 学无止境
很多先贤都总结过，育人也好，自学也好，“知易行难”。现在有些老师在课堂上教育学生侃侃而谈，真正去做的时候自己就焉了。
记得有个小故事，游泳教练培养出了游泳冠军，队员们很开心，把教练扔进了水里，结果教练不会游泳。也许他只会理论吧。理论高很牛，理论实践同步才可贵。
同时不管是谁，不能好为人师，要不断学习，才能解决学生遇到的新问题，毕竟学无止境，活到老学到老，才能让学生信服。
