尺度可大可小，横向（这一时刻你在所有人中的位置），纵向（自己这一时刻在自己所有时刻的的位置）
历史小到个人、家族的历史，大到民族、世界的历史
//要培养孩子的抗打击能力，关键不在于穷养富养，而在于：
a让孩子感到他很重要，别人关注他，关心他，依靠他；
b给孩子陪伴；
c跟孩子分享记忆，回顾家族历史---特别是艰难的历史。
而我们学习中国历史，世界历史，
a知道我们从哪里来，知道自己在时间长河中的位置。
b回顾艰难的历史，让我们有勇气面对当下的困难，相信能战胜困境；
回顾辉煌的历史，让我们对自己充满信心，勇往直前。
c写历史相关文章相当于第二语文课。
//学历史让我们更自由。历史学家的作用不是在紧要关头告诉我们下一步的历史一定会往那个方向走，反而恰恰是告诉我们你可以想象多种不同的可能性，让历史往一个不一样的方向走。
