2019年5月24日下午3点开始，老师给我们讲解了什么叫做新闻写作，同时也是对上一节课，老师布置的作业进行点评。不把自己的文章放在大众下，你永远不会发现自己的缺点在哪里。
当一个又一个的标题，反反复复被老师向全班逼问，到底这个标题的缺点在哪里的时候。我的心其实是没有太大的震撼，但是当同学们一条又一条的指出来，然后被老师教育总结的时候。我想自己对于那个标题的写法也是越来越深刻了。
这是我之前写的一篇新闻稿，农村文化扶贫见成效，30名万载农民变画师，就是这个标题的问题。标题的话要老师讲的标题要根据新闻稿的大小来确定，一般是要有三个部分，第1个是引题，第2个是主题，第3个是副标题。当然三种全有的时候那说明这篇文章确实很大，内容很丰富，一般的话只取其中两种。引题加主标题或主标题加副标题。引题以虚标题居多，副题以实际标题居多，主题可虚可实。
之后老师对我们写的文章的标题进行了一一点评，并且让同学们提出意见。并且现场投票，5个标题被他被他这样让同学们参考一下，评出了一个最好的标题，但最好标题也是美中不足，最好标题的特点是。比较有活力，能够吸引别人，然后最差的标题是。写的太硬了，没有亮点，不能够吸引眼球。他讲的新闻伦理就是与社会接轨的价值导向。
之后他对于我这篇文章的评价，包括其他同学的评价，总结起来就是第一这个标题太长了。第二，这个标题看似对称是这是不对称的，并没有一种对称的美。第"见成效"这种说法的话太硬了，这种见成效的东西比较老套，是出现在七八十年代的新闻稿里比较常见，而现在这个词用的在标题里面用的比较少，不符合时代要求。 第四，有可能会有引起歧义，就是说前面的文化扶贫和后面的农民画师之间可能会有一定的歧义，表达的不够完善。
由此，我就感觉到自己的文章写作，标题能力还是需要进一步提高。作为一个专业写作人士来说，这是需要铭记的东西。总结了一下午的讲座，我自己的感觉就是很充实。包括总结了一下老师的结语，给我最大的感觉就是文章要想实现有效的传播。一定要把标题做好做精。什么样的标题是好的消息标题，那就要求有很强的导向作用。会一篇文章，那就会一类文章，一类文章就会有很多类文章。其实想要表达的出来的观念都是一样的，一定要有，一定要有新闻性，并且有很强的导向作用，才能够在这个互联网信息大爆炸的时间让用户去阅读你的作品，走进你的心。
所以说用心的作品才会有阅读量，但这个用心也是有方法的，那么这个方法就是你的标题要新闻性强，有很强的导向作用，所以这是我们写文章要时刻能记住的话。
