俗话说幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。曾国藩说，读尽天下书，无非一“孝”字。一个“孝”子全家安，为人儿女最大的“孝”就是让父母放心，安心，把自己的小日子打理的红红火火、其乐融融才好。离婚让父母担心、操心这都是最大的不孝。这也是我在学习了两年以后，才明白了这个道理。
看到韩丽老师的这个主题，这张图片。一位9岁男生在第一节英语课上吃瓜子被抓住，父母去年离异，判予父亲，现与母亲在一起，成绩中游，性格稳重。看到这个主题首先映入我眼帘的“离异”两个字。现在都是自由恋爱，每个孩子都是爱的结晶，是三到五亿精子中最优秀的那一位。孩子来自于爸爸和妈妈，是爸爸和妈妈的产物，他不是一个独立的个体。那么在爸爸和妈妈分开的同时，这个孩子心也就分成了两半，一半儿跟随爸爸，一半儿跟随妈妈。孩子和妈妈生活在一起，妈妈的世界里是没有爸爸的，那么孩子属于爸爸的那一半儿心就已经和爸爸走了。心都成两半儿了，那这个孩子他无法安定，他上课嗑瓜子的这种行为，我想就是为了打发自己躁动不安定的心。看到这个孩子在课上分心吃瓜子的状况下，成绩还是中游的，我感受到这孩子是非常聪明的。从性格稳重上看，这个孩子有很多的心事，不信任任何人不会轻易表达，对他伤害最大的，就是他的父母，他的爸爸妈妈。离异家庭的孩子，更需要获得父母的关注和陪伴，慢慢疗愈她幼小的心灵。一个人在一生中吃多少苦，享多少福都是一定的。对于离异的孩子，如果家长注意培养关注的话，孩子会慢慢走出阴影，赵到光明。人生犹如玄奘取经，九九八十一难，要懂得接纳，勇敢地面对，过一难少一难。
孩子判给了爸爸。对于这个问题我感觉到家长事先没和孩子商量好，把孩子当物品一样做了裁决，这会让孩子会很无语，找不到自己存在的价值。想到这句话:人家把你卖了，你还在给人家数钱呢。这个孩子无辜无故就成这样了，从性格沉重来看，这个孩子很无语，无法接纳父母不生活在一起这样的事实。既然说这个孩子和妈妈生活在一起，母子连心，我感受到妈妈是很爱他的。爱孩子，我们就要给他一个幸福的家，在这个家庭中，爸爸爱妈妈，妈妈爱孩子，孩子爱爸爸，这样爱才会在这个家庭中流动起来。有爱才有家。现在生活中男人是很辛苦的，上有老下有小，社会物价又这么高，人活着每天的压力其实是蛮大的。人人都有压力，有压力都是正常的，有压力才有动力。老师曾经和我说过，猪不辛苦，你愿意做猪吗？我毫不犹豫的回答我不愿意做猪，我宁愿辛苦一点，这就是我的力量。那我们这些不想当猪的家长，就行动起来，好好经营好自己的生活吧。
在课堂上，这个孩子无视于老师的存在，竟然嗑起了瓜子，我感受到这个孩子一定不愿意听这个老师的课，所以才会在课堂上做小动作的。这种离异家庭的孩子在学校里的言行和举止老师一定要重视。帮助孩子找到他事件背后的动机，要常和孩子沟通，化解孩子的不安心里，尽可能的指导家长看到事件背后的真相。不会游泳的人，换池子是没有用的。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，按而后能虑，虑而后能得 物有本末，事有终始，知所先后则近道矣。一切事情的发生一定是有先后的，我们不管做任何事都要种下一颗善的种子，包含家庭也是一样。假如有来生，我一定要做一个如水的女人，让我的孩子在幸福的原生家庭中快乐的自由成长。
