自信心是一个人面对生活的积极态度，是促进一个人向上奋进的内在动力，更是帮助人们赢得成功的助推剂。缺少自信，孩子会放弃对美好事物的追求和争取;缺少自信，孩子会永远躲在别人的羽翼下，因为外面一点点的挫折都让他们难以接受。这样的孩子，在人生的航程中也将搁浅在通往成功的暗礁上，无法到达成功的彼岸。
现实生活中常常见到一些缺乏自信的孩子，他们遇到困难就逃避，事情还没做完就急于得到大人的肯定;尝试新的事物前总是犹犹豫豫，东张西望地看别人怎样做。他们甚至用消极的方式思考问题，还没有开始就已经想到各种不好的结果。他们总是表现得悲观、自卑、沉默。
曾经有调查指出，家庭环境对孩子自信心的发展是起决定性影响的。有的家庭，过分溺爱、娇惯孩子，喜欢包办孩子的日常生活。当衣来伸手、饭来张口时，孩子就产生了严重的依赖心理，变得懒惰、不爱思考，碰到事情就会退缩，束缚了自信心的形成。有的家庭，则是对孩子期望太高，早早为孩子报了各种学习班，识字、算术、学画、练琴，已经超出了孩子年龄能承受的水平。一旦失败，却看成是孩子“笨”，极大地伤害了他们的自信心。还有的家庭，大人忙于自己的工作，以为只要给孩子提供优质的物质条件，就是尽到父母的义务，而没有关心孩子的心理需求。放任孩子行为要求的结果就是，他们从小没有养成良好的学习习惯，缺乏对自己的认识和控制能力，也便没有了自信心和上进心。
面对一个缺乏自信心的孩子，简单的一两句鼓励可能不会立刻奏效。除了要避免造成上面所说的家庭氛围外，家长还可以从三方面改善孩子的自信心。
爱让自信变得有力
每个人都渴望爱的力量，爱让一切看似不可能的事情变为现实。辅仁淑凡的心理学专家娄骥指出：5-6岁的孩子正值自我意识发展的关键期，格外需要家长关注和满足他们的心理需求。比如，当孩子拿着自己在幼儿园完成的作品给您看时，他最想听到的是一句表扬或赞美的话。家长不应停留在用千篇一律的话敷衍孩子，而应该认真去欣赏并说出作品的闪光点在哪儿，像是“颜色用得真漂亮“这样具体的夸赞之词。用亲切的话语、温暖的爱意，帮助孩子树立坚实有力的自信心。
优点让自信变得可靠
每个人都有优点，优点是自信心最大的来源。家长要帮助孩子寻找优点，不要拿自己的缺点和别人的优点比，明白每个人都是独特的存在。有的孩子舞蹈动作优美、准确，有的画画充满想象力，有的计算、归纳反应迅速，有的爱劳动、乐于助人，还有的就喜欢和其他小朋友们一起玩耍，常常想出很多新花样。这些都是每个孩子的优点，标准可以有很多，不要只看重认知能力，更全面地评价有助于孩子获得积极、稳定的自信心。
实践让自信变得多起来
缺乏自信的人面对自己的弱势，往往采取躲避、退缩的处事方式。在幼儿园，老师很难兼顾到每个孩子，那些不爱发言、不爱参与的孩子会越来越没有自信。最好是家长与老师相互配合，及时发现孩子的弱项，创造更多的机会让他们参与活动。在丰富的活动中，孩子能提高较弱的技巧能力，感受完成一件事后的喜悦感，从而大大增强自信心。
自信心就像一面神奇的镜子
你看自己越漂亮，它就会越美丽
你看自己越高大，它就会越伟岸
自信心还像一双强壮的翅膀
孩子只有插上了自信的翅膀
才能飞得越来越高、越来越远
