敲下这个题目时，正是我从外面带着一身冷气回到屋子，一手捂着盛满热水的杯子，瑟瑟发抖。
真冷！感觉在八百年前就立春了，前两天不是都春分了吗？这样的天气，燕子从南方回来真的受得了吗？
燕子哇，你慢点飞，这里有个“假”春天！
说到假，这些年“假”的事可真不少！
昨天去幼儿园听课，大大班小朋友还没有吃饭。老师笑吟吟地站在前面：“下面，我要找出最安静的小朋友发勺子。”
小朋友对于指令的接收特别敏捷，都迅速地坐端坐正，目不斜视。老师的目光从这个小朋友身上转到另一个身上，又转移到下一个小朋友身上，每个小朋友都很乖，到底选谁呢？
老师找出了一个小朋友，然后我就明白了，大家都这么安静，那所谓最安静的一位自然就是随机的啦！
看着其他小朋友不明就里，有点失望的眼神，我想起我小时候期待老师点名，或表扬，或提问，认真做过后老师却没有点名的自省心情，不禁失笑。
孩子们，我们都有过理智的“假”老师！
当然，这不算啥，我还过过“假”生日！
过完生日，妈妈总会语重声长，大姑娘了，要怎么怎么样云云。
可是，当我真的认为我长大了，我说我要去哪里哪里，妈妈会说，不行，你才十五，大些才可以。
我说我要做什么做什么，爸爸会说，不行，你还小，大些才可以。
然后，重点就是然后，我还不会做饭呀之类的家务，妈妈就会瞪着眼睛，你都十八的人了，这点事都不会，谁敢娶你！？
我犯错了。爸爸会怒斥，你都这么大的人了，这点事都做不好。
我到底是十五，还是十八？我到底大了，还是小了？
我想，我应该是过着“假”生日。
不只这些，我的学生们还会写出“假”作文。
有人会写“我有一条长长的头发。”让我想想，一条头发怎么长在头上。
有人会说“我的眼球子一转，就想到一个主意。”我问什么是眼球子？孩子说，眼珠子不会写，就写眼球子了……
有的孩子会写出轨的灰太狼不管小灰灰，红太狼伤心欲绝……
母亲节了，孩子们总是要送给妈妈礼物的，那附赠上给妈妈的信岂不是锦上添花。
“写什么呢？”
“妈妈很辛苦！”
“我妈妈不辛苦！”
“妈妈要做饭！”
“我们家爸爸做饭，爸爸做的好吃，妈妈做的不好吃！”
“妈妈洗衣服！”
“我们家是奶奶洗衣服！”
“妈妈很温柔！”
“她老打我，一发火我和我爸都怕！”
额，抚额，孩子们，你们都遇到了一位“假”妈妈吗？
不过说到妈妈，这话可就更多了，就不说从小陪伴我们的别人家的“假”孩子了，只说放假回家几日的待遇。
第一日早晨，伴随你睁开眼睛的是妈妈温暖的笑脸，温柔的声音：“再睡会！”还有从厨房飘来的香味，争先恐后地钻进你的鼻子，勾引出你的馋虫，在空中幸福的舞蹈，你都要陶醉了！
第二日早晨，笑容减弱，语气减淡，早餐内容减少……
第三日早晨……
……
第六日早晨，“起来了，干点事，别总是睡觉。”语气平淡，早餐已无。
第七日早晨，“几点了，还不起来，多大的人了，正事不干。”河东狮吼现身。
第八日，别人家的那个“假”孩子也就来凑热闹了……
“假”妈妈带着别人家的“假”孩子，陪伴着你的假期，一直到收假前三天，“真”妈妈就回来了。
你的妈妈，是不是也是这样呢？不管是什么样的妈妈，我依旧爱你！
