去年的这个时期，我在大报告厅面对全校同学演讲的主要内容，现在加了点评总结，各位同学可以观照自己，能做到怎样的程度。努力向优秀看齐，自己也会慢慢变优秀。
1.当其他同学涌进食堂的时候，他能错开时间，在教室里，再坐一会儿。
评：优秀的学生能管理好时间，不会轻易浪费时间。
2.当晚自习结束的铃声响起的时候，他正在写的作业不会戛然而止。
评：学习目标明确，休息一定是在任务完成之后。这需要毅力。
3.即使索然无味的课程，他也会听得津津有味，他总能找到乐趣点。
评：优秀的学生在学习的过程中能自得其乐，是“累并快乐着”的。
4. 当开始学习之后，他的屁股就好像和椅子粘在了一起，有时候一坐是两三个小时，甚至更久。
评：学习是一场耐力跑，是马拉松。
5.他可能没有几个玩的同学。但是同学们都很喜欢和他做朋友，因为他喜欢解答同学们提的问题。
评：乐于助人，更提现在学习上，在解答其他同学的问题实际也是自己学习提升的过程。志同道合的朋友，几个就够了。
6.当其他人想着明天该怎么做的时候，他已经能想到下一个钟头要完成什么。
评：目标不能过远，做好眼前事，不能好高骛远。
7.他有本错题集，并且坚持了写三年。
评：这是学习习惯，一旦养成，受益匪浅。
8.当其他同学挣扎于老师布置的作业的时候，他却已经在做自己买过来的练习。
评：学习高效率，有自己一套学习规划。
9.他明白“主动猎食”的是狮子，也明白“被动投食”的是猪。
评：学习主动。
10.他也有孤独的时候，只是，他从来不感觉到无聊。
评：无聊的人无所事事，勤奋的人做事有条不紊。
11.当有人问他，你为什么能够坚持？他非常轻松而淡淡地回答：习惯了。
评：心态好，无论顺境或者逆境。
12.他已经不爱玩游戏了，他说，只有笨蛋才会重复做毫无意义的事。
评：虚拟游戏精彩，如果今后不从事与此有关的工作，玩物会丧志。
13.只要有一道数学题没有解开，即使旁边有两个男生在“拥抱”（打闹），他看都不看一眼。
评：专注。
14.他对学校制度漠不关心，因为在他身上从不会有违纪。
评：优秀的学生根本不会违纪，因为聪明，他们能规避风险。
15.高三那年，他突然变得沉默，只是在日记里偷偷地写到： 我为什么要努力？ 因为我要买的东西很贵，因为我要去的地方很远，因为我喜欢的人她很优秀。
评：这个特殊时期，成长的烦恼有，但可以若无其事。有一种美丽的情感就是深藏期中。
他越来越优秀，他是谁？他是未来的你！
