下午帮同学去学校附近的小学四年级代课，话说我已经是这个班级的常客了。今天的科目依旧是国画，作为助教身份，必然该尽职尽责，完成好这份使命。
“上课！”几声敕令下，孩子们终于把狂奔玩闹的地点从走廊改到教室。今天的多媒体机器意外出了些问题用不了，我们便决定让孩子们自由创作。
我真正想说的不是孩子们的创作有多么天马行空，天赋过人，而是真真切切的课堂纪律管理问题。课堂上，吵闹嬉戏声响个不停，管了这边，那边又来跟你闹，实在头疼。更无奈的是有的孩子跟你顶嘴、任性，你不得骂的太狠更是打不得。由于上的国画课，墨汁颜料这些必备品自然少不了，这下可为孩子们提供了正当的玩闹道具，有的闹腾了：无数墨水撒在地上、废纸烂扔、颜料尽情挥霍，教室转眼间不可直视，毫无纪律性可言。
课后学校的主管老师和我们学校的老师对我们的表现很是批评了一顿，纪律、卫生、教学无不在其中。想起一个个课上挑逗你的小表情，既无奈又可气。
如今的孩子你是打不得骂不得，就算公开调戏你，你也得忍着，不能发飙。这就要说到中国传统教育观念，不打不成才。虽然现在这个时代教育不倡导体罚，就算你只是轻轻拍一下，这要是碰上矫情的父母，立马就会找上门来跟你讨个说法，后果严重。
小的时候在学校班主任很宠着我，和这位年轻老师处的很好，但这并不妨碍她教训我，我也并不会记恨班主任。那个年代只要是老师体罚学生，爸妈都很支持，连连叫好，说道：“打的好，不打不长记性。”而现如今，不论是学校还是家里，都宠着孩子，生怕自家小孩受一点委屈。我觉得我们的确应该尊重孩子们，玩闹是他们的天性使然，但适当的教训（包括体罚）是必要的。记得小时候爸妈都很疼我，就只有爸爸偶尔会揍我一顿，我还很感谢老爸。老话说的好，“不打不成才”、“严师出高徒”，想让自己的孩子茁壮成长，这与父母老师的教育息息相关，值得花一些时间去思考。
