给陈心怡同学的一封信
亲爱的陈心怡同学，你好！
由于新冠肺炎疫情的传播，全国人民，万众一心，抗击疫情。在疫情期间，我们不能正常的在教室里上课学习。老师记得和你在教室里，面对面只上过一次课。之后，我们就一直在网上群里上课了。我们或者语音或者视频，坚持疫情期间不停课不停学。
亲爱的心怡，不长的时间里，老师对你的印象极为深刻。你那长而黑的眉毛，大大的眼睛，越看越漂亮的脸庞，你温文尔雅，学有耐力。老师很是喜爱！
亲爱的心怡，老师更加喜欢你的是，你在学习上有一股精气神！网课时间基本不用提醒，你总是按时到位。你总是那么有礼貌地按时报到，又是那么活泼，有时候并没有迟到，发个栽跟头的“小人”，大步的、急匆匆进群来了。每当这个时候老师就像看到活泼可爱学生在翻跟头，上课也更有精气神了！面对这样活泼可爱的学生，我怎么能不好好教书育人呢？
亲爱的心怡，你虚心的学习品质，更是值得老师喜爱的！每当老师提问问题，你总是积极回答；每当遇到错题你总是及时纠错；每当语音覆盖了手机屏时，你总是把问题找出来，再一次发在屏幕里；每当你真的不知道的问题的时候，你就会直言不讳地说“老师，这我真的不懂，我在静静地听你们说！”记得，有一次老师为了让同学们关心国家大事，了解疫情，课前，让同学们用一两句话，讲一下关于目前疫情情况或者医生护士的事迹。你当时就是这样说的！你一直在安静地听他人的发言。老师非常佩服你的这种率真，喜欢你的虚心真实！
亲爱的心怡，老师不仅喜欢你的有礼貌、率真和虚心，更是欣赏你在学习中有一股韧劲。由于我们是在小学升初中的关键时期，老师讲课时要注重知识的梯度，既要有基本知识，又要教你们总结阅读赏析的方法，所以有时候是会有一些比较有难度的问题和作业。这时候你总会跟随老师的思路和提示，不厌其烦的一次又一次回答问题，有错就改，真的是不达目标决不放弃！曾记得有一次，老师提问完之后，一直没人回答。等了一会儿，我语音提着你的名字说“心怡，你在吗？”你又稍等了一下说“老师，这个题，太烧脑了！”听了你的这句话，老师真的心里猛一震，这会儿才感觉到，这节课上，问题多多像连珠炮，没有梯度一直难，并且整节课上一直上课，连个休息时间都没有，怎么会不烧脑呢？当时，老师真的是很心疼你！老师很自责，自责自己粗心。只顾讲重难点题，忽略了同学的劳逸结合。老师在心底里告诫自己：这样的情况只许这一次，绝无第二次。
亲爱的心怡，目前疫情虽然减退，但是还不是真正的春暖花开。疫情外输入病例天天有增，所以还不能彻底解封，到美丽的校园，明亮的教室里，和同学们一起同窗共读！我们继续上网课。老师真诚的希望你，一如既往，刻苦学习，在网课之后学着总结课堂所学知识。因为回忆总结的过程也是学习的必要过程，也是一种学习方法哦！
亲爱的心怡，老师相信你。你有这样的学习精神，一定会有回报的。常言说得好“一分耕耘，一份收获。”语文的学习是一个长期积累，长期锤炼的过程，多读书多积累。你看，著名的主持人董卿的气宇不凡，古今中外，无不通晓，妙语连珠，令人佩服不已。她自己讲过，学习的艰辛之路，就是要多多积累，刻苦学习。“腹有诗书方自华！”呀！
亲爱的心怡，我们一起努力！
心怡
祝你愉快！
王老师
20.3.19
