白露
劳动人民最光荣[呲牙]
清晨还沥沥拉拉滴了几滴雨,农场的花生可以挖了,娃儿们怀着激动的心情去刨花生,可是要穿过蔷薇长廊,走过泥泞又长满荒草的田间小路,有些孩子已经开始说:“我不想去挖花生了。”
继续走走走,秋风带来阵阵[阴险][阴险][皱眉][皱眉]和着泥土香的粑粑味儿,这可拦住了娃儿们:“好臭呀!!我才不要踩粑粑上。”一个个儿一脸嫌弃。“这是大地妈妈喜欢的肥料,这是兔子粑粑,已经干了,你仔细闻,有大地妈妈散发出来的香味儿哦……”我发现我闻到翻耕肥料的味儿很兴奋,记忆一下被带回到童年的田间地头儿,村里人相互帮助有人牵牛有人扶犁,一到秋季就忙着收割耕种。
说多了对娃儿一点儿用没有,不如老师先带头儿大大方方儿的往田里走,然后接着就是几个娃儿捏着鼻子边抱怨边跟着往里走,走着走着还觉得挺好玩儿,也就忘记了还有臭味儿这一说,只要有人走,其他娃儿也就挨呀挨的进来了。
走过翻耕地还不算,要想到花生地,还得跨过一个小田沟儿,我发现我们班娃儿们的身体控制力普遍比较好,轻轻一牵就自己跳过来了,小小孩儿费电儿力,但也总能想到办法过来。
有没有发现,快乐没有“直线”可言,一定是“曲线”让我们感受到圆满[偷笑]。
来到花生地孩子们有些孩子开始躲远远儿的,有些娃儿就蹲下来刨花生,渐渐的,越来越多的孩子不再抗拒泥土,他们发现土里的花生眼睛渐渐亮了,发现土里有许多好玩儿的:蚯蚓、蚂蚁窝、胖胖虫、蚂蚱、蛐蛐儿……
摘花生摘的满头大汗,一个小时孩子们徒手摘了满满一篮子的花生。从害怕虫子到可以放在手心里专心观察,只需要给他/她时间,然后成人保持一颗平静的姿态(虽然我鸡皮疙瘩起一身),看见它的“可爱”。
“大自然是最好的疗愈师”,孩子们的意志力是在真实的大自然里发展出来的,这里不是单一的人为训练,这是一个繁复又多姿多彩的有机生命世界。一切都没有那么容易,获得快乐很简单,但是感受到愉悦很难,大自然里的孩子能真实的感受到。昨天写孩子们游戏的回顾中提到了思考力从何而来,思考力从意志中来,从生命力中而来。试想,我们的孩子每天只吃人工培育的速成食物,每天端坐教室中听老师讲概念,记背“真理”。他/她的生命能量是否能足够支持他/她的的行动,支持他意志的发展。他能否发展出同理心,能否感知到周围真实的生命存在,发展出敬畏心,是否能在真实的世界中准确找到自己的位置,在“温室”中发展出的思考力,还有多少温度可以温暖他自己和这个世界!