1.内涵
语言结构
语义
语用
2.原则ccesv
交际性
综合性
鼓励性
系统性
变化性
4.教学方法
演绎法deductive
（先讲语法知识，再做练习操练巩固语法知识）
归纳法
（先从上下文语境观察语法知识，进行归纳总结）
指导发现法
（找出目标语法，通过观察，发现，分析，总结，归纳语法知识）
3.教学活动
机械性活动
（substitution和transformation如主动时态变被动时态）
意义性活动
（能用英语语言表达语意，如根据提示编对话，看图说话）
交际性活动
（小组讨论，辩论，英语角，演讲）
