4月底,晨读也分享过一本《学习之道》,作者是(美)乔希 维茨金,现在才发现自己将两本书搞反了,汗颜!
今日晨读分享的《学习之道》,作者是芭芭拉·奥克利,学习以下三个主要内容。
1.张弛有度
作者为自己设定每天下午5点完成所有任务,其目的在于,让自己尽量能抽出晚上的时间陪伴家人,或者阅读。
很欣赏她这样的做法。
工作不是在时间上‘死磕’,而是要设定一个结束时间。很多加班狗听了大概要忍不住欢呼吧,但雇主或领导却不那么高兴了。在大多数公司,加班几乎是成了你努不努力,能不能多拿奖金的标准,在我们公司不加班更是要被扣钱的。
晚上有时间陪伴家人和阅读都是很美好的事情。最近因多了各种网络课程,吃完晚饭后的时间大都用来学习,而少了陪孩子,是有些亏欠的。六一那天,孩子请求我牺牲一晚的时间,什么都不做只陪他。还说给我一年一个‘成人节’,那天他也什么不做只陪我。太让人感动了。可因有紧急的任务,我也只能在完成后陪他看了半部电影。惭愧!
2.老妪能解
这个成语是说诗人白居易写完一首诗,就会念给年老的妇女听,如果对方听不懂,他就改,直到她们都能听得懂。
在学习上我们也可以借鉴,对于一个复杂的概念,先拆分为几个小块,尝试用一个简单的方法去解释。就像人们演讲,你在台上说的话最好5岁的孩子都能听懂,这样才有助于你自己和别人对一个概念的理解。
3.穿插练习
反复地练习同一个专题的知识,或许会加深我们的理解,却也难以做到触类旁通。更好的做法是把不同的专题知识穿插练习。这样就打破了原来既定的模式,同时开启识别模式的能力,可以做到见招拆招。
掌握以上三点,希望可以提高我们的学习效率。
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