2019.3.29

这期读书会结束之后让我非常的兴奋和激动，看见孩子们可爱的笑容，满意的表情，疲惫和倦意瞬间消散，心里冒出一句话，就是再辛苦，我也愿意！

用三个关键词复盘这期读书会：

款待 传递 感动

款待

学娟老师是一位真诚、用心、有爱的好老师，精心地策划、组织了这期读书会，从邀约老师、召集同学、与家长沟通、购买水果、点心、鲜花，布置会场，每一个环节都是带着虔诚、款待孩子、为孩子们组织一场高品质的读书会在用心做的，正是因为有了学娟老师的辛勤付出，才成全了本次孩子们口中“最有收获”的一场少年方糖读书会。

艳平老师专门复印了今天要读的好书《故事的疗愈力量》的内容，同学们人手一份。

我们用鲜花、精油、点心、水果、好书、红花卡，款待每一位来到读书会的同学，让来到这里的每一个孩子都能感受到老师的用心、有爱，感受到读书会的温暖、温馨，感受到一种被款待、被照顾的好感觉。

传递

读书会我们要做什么，要传递什么给孩子什么呢？这是我们组织读书会的初心，也是读书会的重要价值体现的部分。

在孩子成长的过程中，父母也好，老师也好，我们是希望给我们的孩子传递正确的世界观、人生观、价值观，希望我们的孩子可以健健康康生活、快快乐乐地过日子，不是吗？

我们不刻意、也不灌输，我们会根据孩子们的实际的需求，给到孩子们需要的滋养。

今天一个孩子选的红花卡是钱币，他开始分享的时候，自己不好意思地笑着，同学们也都笑了，那一刻，我就让孩子们分享自己对金钱的认识，透过这样的方式，让孩子们有机会分享自己的观点，也有机会听听别人对金钱的认识，在大人的世界里，有人会认为谈钱是一件不好的事情，不好意思谈钱。

让孩子们树立正确的金钱观，让孩子们意识到谈钱并不丢人，金钱是有能量的，金钱是能帮助人实现自己的愿望的，可以帮助人快乐地生活，以后孩子们可以理直气壮地跟人沟通关于钱的话题，提升孩子们的自信。

一个孩子分享自己受伤的故事，穿了一件新衣服，被好朋友说“不符合你的气质”伤到提及这件事眼里就涌出泪珠，那一刻，我真的心疼这个孩子，别人的一句话就让她如此的伤心难受，也让我看到了人脆弱的部分。

引出了如何保护自己不受伤的话题，一个人生活在群体里，你无法左右别人怎么对待你的方式，但是，要怎么做，你有选择的权力！你可以选择如何对待别人对你的态度，无论别人如何待你，你有选择的权力，你可以接受别人的说法、做法，同样，你也有不接受的权力。

当有人说了让你伤心的话，你不同意他的说法，你是可以不接受的，比如，你说我的衣服不符合我的气质，我不同意你的说法，我就可以告诉自己，那是他的说法，与我无关，我感觉非常适合我，我可以有不同的尝试，我不会因为你这样说我，我就接受你的说法，我才不要呢。

孩子，你的人生是你自己的，不需要他人来定义你，也不需要过度期待他人的认同，这是自信的表现。自信来自于自我接纳，自信来自于勇敢面对真实。

孩子听到我的说法，开心地笑了，她说，她心里的一块石头落地的感觉，其他孩子也分享了这件事给自己的启发。

我不知道，如果不是参加今天的读书会，这块石头会在孩子心里多久，也不知道会给孩子造成多大的影响。

给孩子一个释放的机会，给孩子提供这样的空间，是我们想做的。

孩子的笑容留在了我的心里，我体会到了我做这件事情的意义和价值。我不求一场读书会可以给到孩子们太多，时间有限，我就是太想给更多，也做不到。

我跟孩子们说，一个人想让别人如何对待你，你就用这样的方式对待别人。我们在读书会里会让孩子们体会到聆听、尊重、允许。有人分享时，专注地聆听别人分享；

尊重每个人内心真实的想法，在分享时，有一个孩子说，说真的，我没有想说的，天真可爱的孩子，你是被尊重的生命，在这里，你可以畅所欲言，你也可以不发言，你的任何感受都是值得尊重的，都是被允许的。

感动

学娟老师的用心、用情，对孩子发自心底的那份爱，让我深深地被感动，为孩子们买最好的点心，精心挑选鲜花，让孩子回去的时候每人都带了2支，点心孩子们吃完了继续上，不嫌麻烦，不怕花钱。

自己学了心理学，也想让她的学生们受益，这样的好老师，真的让我感动！

孩子们在最后都分享了自己今天的收获，有好几个孩子都说，今天的读书会自己非常受益，是收获最大的一次，孩子们这样的表达，让我更加的感动！

能在孩子们成长的路上，参与孩子们的成长，为他们的人生助力、加油，能为他们做一些有意义、有价值的事情，把自己所学分享出来，让更多的人有所启发，有所帮助，我真的非常的感动。

跟孩子们在一起，也让我收获了很多快乐，也给到我非常多的滋养，也让我体会到了自己存在的价值和意义。

感谢孩子们带给我的这份快乐和感动！感恩你们！

也感谢愿意让孩子参加读书会的父母们！

有你们的这份真心、这份用心，相信孩子，一定会有一个美好的未来！