周三晚上，女儿学钢琴回家后跟我开心地分享了她在学校的一些事情。我突然想到她好像还有作业，便拿出手机看班级群发的通知。正好看到有位家长在群里晒孩子的作业，此时女儿也正从书包里拿出了她的作业。我抬头一看，一张被折的皱皱的作业纸。我瞬间严肃起来，对女儿说:“你的作业怎么成这样了？”“是爷爷弄的。”
女儿有时怕批评会把责任推给别人，虽然在我的鼓励下比以前好多了，但偶尔还是会那样。不过我也知道爷爷有时也会不注意这些细节，但我当时的目的是想强调这件事她自己可以很好解决。
于是我步步紧逼“就算是爷爷弄的，你也可以提醒爷爷呀！”
女儿的笑容消失了，低着头不悦的地站在那里。
后来觉察到自己的反应是不是有点大了。于是对女儿说“对不起，妈妈没有管理好自己的情绪。”
这时奶奶在一旁提醒，爷爷的饭快弄好啦，你们的作业做完了没？
“赶紧去写作业吧。”我没有温度的说着。
突然看到女儿吃完东西的手还没洗就打算去写作业，我便立马说道:“去洗手再写！”
此时女儿直接站起来背对着我，嘴巴嘟着，身体僵硬地杵在那里。
这下我更火了“妈妈又没说你什么，我就只是提醒了你几句就受不了了。那要是在学校，你没做好，老师批评你，你岂不要哭死？”
女儿从鼻腔里，吐出一个“哼！”仍然不看我。
我眼前突然闪现“接纳”一词，此时我突然意识到我好像又回到了以前的模式，赶紧把自己的思绪拉回到新的轨道上。
其实女儿在很多方面都改善了很多，之前对整理自己的物品没有什么概念，也常常会忘记，但现在也在逐步变好。讲卫生方面虽然会时不时需要提醒一下，但总体来说也是有进步的。从0——100来看，她已经做得很好啦！
这次调整了一下情绪和语气，温柔的对女儿说:“对不起，妈妈刚刚语气不够好，其实很多小朋友刚开始都会出现类似的情况，妈妈以前也这样过，我们下次注意就行了。”
话音刚落，女儿便直接走开了。难道这小家伙真的生气啦？我朝着她走的方向望去，原来她是去洗手啦！
洗完手回来后，调皮的把水洒在我身上，看来她心情调整好了。
“宝贝，爷爷的饭快做好了，你能在爷爷叫我们吃饭前把作业完成吗？”
“我当然可以呀！”女儿非常自信的说。
做完作业后女儿小心翼翼地把作业抚平，放进书包，我看在眼里，甜在心里。
突然心中一阵感慨，为什么女儿对我开始的道歉没有任何的反应，那是因为我心口不一。言行层虽然改变了，但心灵层没有改变。所以说出来的话一点温度也没有。女儿感受不到我的诚意。看到别的小朋友那么优秀，心中不免有点攀比之心。觉得女儿应该是要做好的。差点忘了“别人家的孩子”是摧毁孩子自信心的两大杀手之一。
黄老师说:“所有的应该都是不应该！”的确这样，难道她就应该要做好所有的事吗？没做好其实也很正常呀！孩子其实一点问题也没有，只是我的心不平静而已。还好我能悬崖勒马，及时悔悟。带着女儿又回到了幸福的大道上。
