学习方式
浅层学习VS深度学习
浅层学习---对某些事实和概念不需要充分理解和利用,只需要在特定时间能回忆起来即可。
深度学习---理解某些概念所蕴含的道理,并运用自如
问题:
1、我们大多数培训的目的是什么?浅层学习还是深层学习
2、是否大多数工作需要更深入的理解和掌握
Tips:
要根据学员的实际情况来决定教学内容的深浅。如果是深度学习,需要预留充足的时间来让学员理解透,不要试图在短时间内讲述过多的内容。
主动学习VS被动学习
知识,技能,态度
成人教育准则
有效培训的四要素AGES列表
70-20-10模型
学习转化的重要性
除了培训本身,很多因素都会对学习转化过程产生影响
上级经理
团队
激励措施或认可
使用知识的频率
ADDIE教学系统设计
分析
培训是否能改善或者解决问题
培训需求调查
设计
1.确定学习目标
有效学习目标的三个特征
2.与利益相关人员就目标达成共识
3.选择培训内容(专家)
4.组织学习材料
5.确定培训流程(确定哪些内容需要提前做,哪些需要课堂完成,哪些需要在后续工作中跟进)
tips选择混合式的教学方式和媒体以更好的促进学习效果
九大教学事件列表
教学方式选择
开发
演示环节很重要
关于PPT
实施
以学员为中心的几点建议
课堂教学
1、 给予每位学员鼓励;
2、 态度要平易近人;
3、 尊重学员的想法
虚拟教学
1. 鼓励学员参与互动;
2. 使用比课堂教学更多的图片;
3. 利用注解对于PPT上的关键内容进行重点提示