1
期中考试快到了，有学生的家庭，估计也是几家欢喜几家愁。
考试发挥好的孩子，估计正像公主王子一样享受着父母众星捧月的优待，好吃好喝好玩的东西，只要提出来就没有满足不了的要求。
考试考砸了的孩子，就大大不同了。他们大多像犯了罪刚刚收监的犯人，每天都要经受检察官的审讯。
“你说，这一学期你都干啥了？怎么才考这么一点分？你看看够自己吃吗？”
“你说，妈妈每天起早贪黑，给你做好吃的，只怕你营养跟不上影响学习。你倒好，只长了肉，却没长脑子！”
“你说，你数学不好，我也给你花了钱，让你去补习班。怎么数学就没有一点点长进呢？”
“你说，我们什么事都依你，你说买啥就买啥，你说干啥就干啥。为什么就是成绩不能让我们省点心呢？”
亲爱的家长，在你埋怨孩子考得少的时候，有没有问问自己，对孩子的付出够不够多？
2
初一学生韩凯，一开学就显露了他的学习天赋。语文课上，很多问题他一点就通，总能想到别的孩子想不到的深程度的答案。数学就更不用说了，在别的孩子还发懵，不知从何下手的时候，他早就把答案喊了出来。
暗地里，老师和同学都非常佩服他，觉得他就是典型的小神童。
可是，这么一个思维敏捷的孩子，却有很多不良习惯。
上课爱说话，乱动。老师一不注意，就站在板凳上做鬼脸，把同学逗得哈哈大笑，老师还不知道发生了什么。
最大的坏习惯是：忘拿东西。
上午到校，居然能忘记拿书包！！！至于平时，忘了拿语文课本数学习题历史导学案，这都是常事，已经成了家常便饭。
老师虽然头疼，却束手无策。
在一篇《妈妈，我恨你》的习作里，老师终于弄明白孩子形成这种性格的原因。
韩凯的妈妈是个麻将迷，经常不分昼夜地战斗在麻将场上。下午打，晚上打，甚至上午都要搓上一场。
孩子回家后，家里要么烟雾缭绕，人声鼎沸，响声震天。要么空无一人，冷锅冷碗，人烟全无。
试想，妈妈把全副精力都奉献给了麻将事业，哪里还有时间陪伴孩子？生活上还好，要么匆匆做点便餐，要么甩给孩子十元钱，也就把伙食解决了。可是，孩子精神上的寂寞、习惯上的培养，谁又能解决呢？
在家里没人沟通，自然要把满肚子话攒在学校释放了；在家里，连安静的学习环境都没有，丢三落四自然很正常了。
第一学期考试过后，家长倒是着急了，孩子退步严重啊！
可这在老师看来，实在是意料之中的事。你没有陪伴过孩子，没有付出足够的时间与爱去浇灌，自然收获不了孩子进步的果实。
3
也是初一学生小雪，女孩长的白白净净，性格特别温柔。在教室里，从来不会大声喊叫，除了微笑还是微笑，人见人爱。
然而，由于小学没有打好基础，孩子学习比较吃力。尤其是数学，都难以及格。
小雪妈妈倒是非常着急，考试后，就三番两次拖熟人，请求老师对小雪关照点。拜托课堂上多提问孩子，多帮她解决难题。
老师和熟人一交流，才知道小雪从小学起就在补习班补课，直至上了初中仍是如此。
问起原因，老师才得知，小雪爸爸在外地工作，不常回家，家里就小雪母女二人。
小雪妈妈对孩子倒也舍得，除了花费大量钱财让孩子上补习班，还舍得给她买价格不菲的衣服和学习用品。
然而，仅此而已。除此之外，小雪妈妈就只负责貌美如花，广交朋友，自己的个人生活实在是精彩纷呈。
KTV朋友生日，她是最出风头的麦霸；同学聚会，小学初中高中，她场场必到；流行骑行，她最早配备了变速车；户外徒步，也少不了她的身影；至于每晚必去的健身房，人人都领略过她单车上的活力和肚皮舞民族舞的魅力……
小雪每天放学后，直奔补习班。吃点这里提供的一成不变的煮鸡蛋，喝一杯牛奶，就开始写作业了。
一有不会的问题，她就会求助补课老师。老师倒也和蔼，却只是给她蜻蜓点水式地指点一二，一看她依然迷茫，便直接告诉了答案。
想想也是，来补习的学生这么多，哪里可能一个个都讲得清清楚楚呢？
有时候小雪写完作业回家，妈妈去健身房还没有回来。她饿了就再吃点妈妈留在锅里的晚饭，然后就是无聊地看电视，玩手机，慢慢地更加不爱说话了。
还在花季的少女，所有的心事只能倾诉给网络上的陌生人。身边的至亲，却是咫尺天涯。心，很远很远！
4
有一位家长，每天从起床就频繁地更新朋友圈。
小到在哪里吃了一碗牛肉面，大到对老公的指责对他人的抱怨，事无巨细，全部公之于众。唯独，看不见老师在班级群里发布的孩子没写作业的通告。从来都是不回应，不表态。
当然，孩子的作业也从来没有变化！
还有一位家长，在做微商。朋友圈每天打出无数条推销广告，有时甚至群发，老师的手机也不清静。
但是，没有一条是询问老师，孩子在校表现如何的。也很少按照老师在班级群里的要求，静下心来看孩子写作业。当然，孩子的字依然潦草难认。
面对如此不闻不问不陪伴不管理孩子的家长，老师纵是有洪荒之力，也无法转变孩子啊！
还有那忙于做生意的家长，即使想督促孩子，却身不由己，不是在店里忙碌，就是在酒场上应酬。回到家里已经累得筋疲力尽，也是心有余而力不足！
孩子考砸了，家长当然不开心。但是在问孩子为什么考不好之前，如果能多问问自己付出够不够，估计问题就迎刃而解了。
5
有位朋友，在孩子小学时，她觉得孩子作文功底不好，自己又不会指导。很是苦恼！
但她没有把孩子往作文培训班一塞了事。她找到一位教师朋友，和人家交流了孩子的状况。这位教师让她把孩子作文拿过来，细细写出了孩子的写作问题，并提出了改进的办法。
朋友回去后就和孩子一起研究老师的意见，她又让孩子按照要求写出新的习作，并发给教师评改。
作文是个慢活，不可能一下子突飞猛进。但孩子半年后上了初中，作文一下子旧貌换新颜。还经常被当做范文在教室传阅，也被选拔参加了县级征文竞赛。
可喜的是，顺带语文成绩也提高了很多。朋友和孩子都开心极了！
还有位家长，孩子数学一直不理想。
家长便去学校找到任课教师，询问了孩子在数学上存在的问题。得知主要原因是粗心后，她在老师的建议下，制定了调整方案。
每天中午只让孩子做三道数学计算题，错了就仔细分析原因，并努力在下次避免。慢慢的，孩子的正确率提高了。
还有位家长，自己也不懂孩子的课本知识。但是，只要孩子晚上写作业，她必定关掉电视，坐在孩子身边陪伴着。有时，为孩子削点水果；有时，给孩子送一杯水；有时，帮孩子把弄破的书仔细地粘好。仅此而已，但孩子的作文里，满是对妈妈的感激。
孩子在学习的道路上也很辛苦，但有了家长的陪伴与鼓励，以及家长的助力，孩子也就有了战胜困难的勇气。何愁不会进步呢？
6
当成绩出来后，很多父母会先把问题怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，也怪罪到孩子身上。
唯独没有怪罪到自己身上。
其实，除了这些因素，家长的付出也是一个关键。
现在的社会，科技发达，娱乐项目繁多。家长一分心，孩子就和你有了隔阂。
你玩你的微信，我玩我的QQ；你打你的麻将，我玩我的电脑；你跳你的舞，我打我的游戏；你去外面同学聚会，我宅在家里和网友聊得不亦乐乎。
平时我们相敬如宾，考试后我们又反目成仇。
所以，孩子的问题真的不仅是孩子的问题。孩子的成绩也不仅仅反映了孩子的学习情况，同时也折射出了孩子的家庭教育。
所以，亲爱的家长，请一定记住：在你埋怨孩子考得不好时，请先问问自己付出够不够多！
