大家都知道,孟母三迁的故事,也都知道,实际上,从古到今有很多智慧的妈妈。
那么这些母亲,在孩子的成长中起了什么作用呢!
我给大家分享一些故事,首先分享爱迪生的故事。
爱迪生还是小孩的时候,一天放学回家,把一张小纸条交给妈说:“妈,老师将这纸条给我,并说只有你能看。他说什么呢?” 妈妈边看边流泪,并大声读给孩子听:“你的孩子是天才,这学校对他来说太小了,没有好老师可以训练他,请你自己教导他。” 母亲过世很多年后。有一天,爱廸生无意中在衣柜里,看到当年老师写给妈妈的那张纸条。他打开,原來纸条上这样写着:“你的孩子精神有缺陷,我们决定不让他继续就读,他被正式退学了。” 看毕,爱迪生心情激动,然后他在日记上这样写:“爱廸生是一个有精神缺陷的小孩,但他的母亲把他改变成为世纪的天才。” 一句正面鼓励的话能够帮助改变一个人的命运。
大家也知道徐宏教授,他的徐婷婷是个先天弱智的患者。但是在徐红教授的教授下,他自己不仅成了教育家,而且她的女儿也进了北大,少年班。
他的名言对咱现在的家长来说真的是晴天霹雳,给大家敲醒了警钟。说现在的父母只要能生会养,就永远不会下岗,其实这是多么多么一个危险的信号呀!
大家知道,我们现在是网络时代,你说我们玩电脑的水平比年轻的孩子们高吗?为什么?我们没有人家的水平高,因为我们整天工作接触的比较少,也就是说实践操作的少古话说实践出真知,当我们自己都不知道的情况下,我们能交给别人吗?那是不可能的,心理学上有一句话叫做你给不了别人,你没有的的确是这样。
大家也知道狼孩的例子就是一个啊!
一个孩子在他出生两三岁的时候,被狼拖走了,等发现的时候它的,生理年龄已经十五六岁了,但是不管他怎么培训,怎么在教,他已经,不能成为一个完整的人了,也就是说,他在最关键的时刻,语言锻炼的关键期没有进行我们人类语言的训练,所以他只能像狼一样嗷嗷的叫。
那么在一个妈妈的心里,孩子,就是,中心家庭就是孩子安全的港湾,这个港湾船长就是妈妈,妈妈的心情好,家庭的心情就好,一个家庭的温馨感就有了。
我们,一个家,妇女占了半边天,而且现在,工作学习都比较紧张,我们都是,各自为政,家庭父母有时候也会,忙于工作,父亲也会做担起做饭,看作业的工作,母亲也要担起挣钱的工作,所以在这种繁忙中,更是需要有,有效的高效率的陪伴孩子,使孩子更加优秀。
当然,有些家长全盘包办,越俎代庖,把自己代替了孩子的手,没有让孩子进行充分的锻炼,所以以前我们经常听大学里的孩子,说有不会剥鸡蛋吃的,因为等着家长来,也有的品学兼优的孩子却把同宿舍的同学给杀掉了,这些,都和他,的家庭,背景有关系,因为孩子的心理不健康,有多大的才华也是白搭。
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我们也知道,一个,什么样的孩子?是因为,出自了怎么样的家庭?这些我们都在心灵鸡汤里学习过了。
但是系统的来学习怎样指导老师还是经过专家的指导,科学育儿,更,高效。
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