5月17日
共读，也想让孩子们有一个属于他们自己的社群。
一起阅读、聆听，在一起读书也是一件美好的事情，相遇不容易，不轻易走散。
没有无缘无故的相遇，孩子也是，以珍重心去看见与聆听成长中的那些相遇。
《别说你快点快点》
作者：日本：益田米莉/文 平泽一平/图
翻译：彭懿
是一本妈妈们更加可以读的绘本，每个孩子不一样，会的东西不一样，成长的快慢不一样……
5月18日
《我把妈妈变成了鳄鱼》
作者：日本：高科正信/文 小林美左绪/图
翻译：彭懿
这样的绘本是可以舒展孩子的内心，疗愈孩子的。
有时候妈妈会唠唠叨叨，会有讨厌的时候，
所以我想把妈妈变成鳄鱼……
这些绘本是小新三、四岁时特别喜欢读的，而我也因为这些绘本会停下来看看身边的小人儿。“快点儿……”对孩子真的有用吗？还是停下来，给孩子建立一个时间观念呢？给孩子建设性帮助，还是无意识唠叨呢？
5月19日
今天的绘本：《下雨啦 唰唰唰》
作者：日本/诸香织 图 武鹿悦子 文
后路好章 构成 翻译：彭懿 周龙梅
这是小新大概四五岁时常常读的绘本，现在再读，会有更多温柔与喜爱。孩子与绘本都是会让人心生温柔、喜爱的呀。
我读完绘本时，小新冲完凉出来站在我对面，没完全吹干的头发，干净又熟悉好闻的清香。我看着他，看见他的神情笑容、说话的样子都在不经意的变化着，是长大的变化。即使天天和他在一起，我还是能敏锐的看见他的变化。
5月24日
《让路给小鸭子》
作者：罗伯特.麦克洛斯基
翻译：柯倩华
是一本仁慈又幽默的绘本，是一本我和小新都爱不释手，会去闻了又闻的绘本。今晚我又拿出来在灯光里和小新一起读给他们听，同时也发现我说过的话，小新比我记得更清楚，曾经和他讲过作者罗伯特.麦克洛斯基创作这本绘本的故事，我忘记了，可是他记得。
《让路给小鸭子》1942年美国凯迪克金牌奖，入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”
也希望每一个孩子都能听见自己，听见自己阅读的声音，也看见，看见自己的情绪，去接纳自己是有嫉妒的，允许拥抱自己的情绪，才能由衷的欣赏自己，欣赏别人。我们是可以嫉妒的、生气的、难过的……允许是很大的力量，如果无法听见自己，就会很多的听不到身边的美好，也无法听见别人所想表达的。于是我们就会隔离，在说话，可是无法听见彼此。
谢谢童童今晚的分享阅读《我很嫉妒》
5月25日
《天亮了，打开窗子吧》
作者：荒井良二 著.绘 艾茗译
每一次，每一次打开这本绘本，都会安静下来，会想慢一点，再慢一点读。
天亮了，打开窗子吧
远山还在，绿树还在
所以我喜欢这里……
一早起床，发现自己“活着”，多么幸运。
推开窗户，发现世界“还在”，多么美好。
幸福就在，那些我们认为理所当然的事情里。
而我们是如何迎接每一个清晨的呢？
有因为这些都在，会欢喜感恩吗？
5月26日
米粒：今天晚上我要读的是《小黑鱼》 ，
作者：李欧.李奥尼 翻译：彭懿。
每次从书架上取出这些绘本，都会有一种说不上来的熟悉亲切，会轻轻的抚摸封面，由衷觉得我们都是很幸运很幸运的孩子。
李欧.李奥尼也是小新的绘本启蒙大师，他的绘本，小新基本都读了，还有那些绘本背后的故事。
李欧.李奥尼49岁才开始创作绘本，却开启了绘本新的视觉艺术，小新小时候，有几位绘本作者，他看到一本新的绘本，能准确的判断出作者是谁。而李欧.李奥尼的《一寸虫》《小黑鱼》《田鼠阿佛》《亚力山大和发条老鼠》都获得了美国凯迪克大奖。
我们会从这些绘本里获得什么，感受到什么，也许会像一颗种子，在时间里生根发芽。生命力也是一种感受力，什么是感受力 就像毕桢今天晚上读的香蕉的生长，说真的，我并不清楚的那么详细呢，在吃香蕉时真的从没有想过这件事情呢！就像玥玥写一个故事，是想象力的唤醒，每一天花一点时间，也许只是五分钟，做一件唤醒生命力的事情。
在一起，会有一些小小的推动力，却也需要我们彼此诚恳的耐心与照见，才会唤醒更多，就像《小黑鱼》一样。
今天晚上和玥玥妈妈聊天，说到小新，其实我真的没有为他花什么时间，我笑说是他给了我很多时间，后来再想其实是对的。因为他，我得以重新回到生命的源头，漫步在孩子的世界里，重新感受与体验生命。
