三级跳是说，一个新兵从领导手中称手的工具，逐渐转变为一个管理者、组织者、决策者，中间需要三个跳跃，绝大多数人是会遇到玻璃天花板——看不见，却存在。个人能力的不断颠覆、迭代、转型，在这个一切理论都活不过几天的时代，绝对具有战略层面的意义。究竟是人选择战略，还是战略选择人？
引出一段回肠荡气的思考：
线性思维和立体思维。想要深刻地认知世界，就需要培养立体的思维习惯。但是一般来说，线性思维是人类思考的本能模式，立体思维其实有很大的难度！除非时时刻刻都有一个声音提醒你：你要多角度思考！即便提醒到了，做到更难——你又怎么知道存在哪些角度？本能已经决定你线性简单思考的习惯，因此看待问题只有一个或者最多不超过三个角度，能灵活地自然地用三个以上角度看待同一现象或问题的人，已经十分了得了，其实已经建立了一个三角体的思维模型。
立体思维模型，前提是具备批判性思维。没有批判，就没有角度，只是盲从，便是线性。读任何领域大人物的著作，都应当首先举起批判的刀笔，不必因为作者的伟大而谨小慎微、唯唯诺诺，因为你自己的世界是独特的，你对世界的感知更是独一无二的，一本数万字的著作也根本无法诠释一个个体的全息。伟大人物的伟大著作都有限定的历史条件，批判性阅读正是最大程度挖掘著作本身悠久价值的必经之路。不愿意辜负伟大人物的伟大著作，就一定要抽离自我与时俱进地批判性阅读，如此，才不辜负著作初衷。否则，这个伟大著作便停留在当时的历史时空，再难散发价值，主要原因在于没有遇到明明德的读者。
我们常强调计划，如果线性思考，便会导致线性分解计划和线性执行，结果就是僵化刻板。掌握了立体思维，你便会知道：计划只是提供了随机应变时的灵魂，在被迫地改变计划时，局部规范的高效的行动，仍然来自于既定计划。计划，就是应对变化。
我们常强调角色，如果线性思考便会两难，只有立体思维才能分清楚生活角色人格和工作角色人格。工作中是领导，就要展现领导的人格，所谓“慈不掌兵”，就是领导角色的一种，该扮演这个角色的时候绝对不能犯糊涂，这就是个人职业能力的现代化。两个拳击手比赛中激烈对抗，在线性思维的人看来，此二拳手私下里必是仇人，然而，他们也许是好朋友——体育精神就是角色意识。
我们常强调学习，如果线性思考，学习的利润就会降低，在同样单位时间里同样的学习内容同样的学习条件下，一个习惯于立体思维的人学习利润一定远远大于线性学习者，他的认知，也一定比后者高一个以上的层级。这个世界，人和人的区别就是认知，金钱只是认知的结果。
列举了一些概念性事例，我打算还是以批判性的独立能力，对准“立体思维”的钉子，再补上几锤子，以便把这个方法牢牢敲进脑子里。面对计划和实际的错位，要批判计划；面对工作和生活的糅杂，要批判角色；面对学习和认知，要批判学习。批判，就是比较自己和周边后，做出正确的判断。当然不是冷眼旁观、出言不逊！
再来一锤子：
例外的工作要报批
日常的工作要备案
（感恩来自网络的图片）
