开学两个周,作为一个成年人,尤其是老师来说,按理来说早已习惯了。而从高段直接变成一年级,这两周的生活却让我手忙脚乱。
都说第一届的学生最让人难忘,开学两周孩子们的身影依然在我眼前。两年的朝夕相处,早已习惯了双方的节奏。习惯了孩子们自觉打扰卫生,也习惯了班长自己布置作业,也习惯了那样貌似有温度的相处方式。
走进一年级,仿佛重新成长了一回。事无巨细地完成一天的日常。忙碌充斥着你的一天,早上开始碎碎念值日生名单,再在一旁指手画脚,盼望着他们尽快扫干净。
地还没扫干净,早读的铃声又响了。匆匆忙忙进教室,提高分贝地讲话,让孩子们安静下来,效果却微乎其微。后来发现,请一个读得好的同学带着读效果好多了。
早读过后,感觉还没坐下来,上课铃声又响了。上课又陷入一片混乱之中,有孩子让你帮他拧瓶盖的,也有告状的,还有丢垃圾的,还有蹲下去拿东西的,你所有不希望发生的繁琐事一次又一次的发生了。
而一早上的课结束后,又开始了打饭打菜的时间。二十几个孩子在你眼前晃来晃去,嘴里重复着吃这不吃那。吃饭、洗碗在这一刻离你这么近。带一年级的乐趣,目前还没发掘。
一天的课,能够来个绘本也是不错的。打开绘本,选择了《猜猜我有多爱你》。这是一个充满爱和温暖的故事。