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好久没有讲课，没有和孩子这样接触了，说实话，我很期待，期待和他们在一起，看他们绘画。通过在群里学习，今天讲课没有示范，只是引导和让他们观察，初入此班，虽然有几个熟悉孩子，但孩子还是比较亲和以前老师，所以我要尝试改变他们，从绘画到习惯。开始我先和他们谈了我的上课风格，我不做范画，因为我相信你们画的比我画的好一万倍，我做的是让你们大胆说，大胆画，没有对错，只有我建议，颜色也是如此。每个人画的都有自己风格特点才会好上一万倍，都一样，没意思了！还有画完主动帮我收拾画具，然后排队照相，其余时间一起嗨皮，聊天，游戏。他们很是赞同，我说我讲完二十分钟不许说话，只让大脑飞快运动，期间不断鼓励他们大胆画，画的很有趣，画的很特别。真的是给到我惊喜，不听话的孩子课上思维敏捷，我好喜欢。今天的课让我感觉引导话语很是重要，不是所有话都是引导，例如你说今天什么天气，晴天雨天，在哪里，可以画个花什么的。这类话语并非是真正引导孩子，而是传达主观意识。写生课也是，没有示范，只是看着真实的一盆花和我一起看，一起说，但画出来的结果我还是很满意的，之后和他们聊天，真的是让我感觉你怎样对待他们，他们就会怎样回报你。当有的孩子说画的不好，要我示范时，我说，你们的画要比我的……大家就一起说好一万倍，一亿倍……接着又看看画了。看来我不在是单纯的工作，而是真的无限热爱，唯独热爱才会有激情，同时我也和孩子说带着快乐兴趣上课，让我的课有趣，好玩，你们的画才会有生机，而不是死死的一样张画。结果一天下来，所有孩子都记住了，他们的画比我的好一万倍。
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