我是一名汉语培训老师，但被大家问的最多的是：老师，英文要怎么学呀！而且问的人大都英语4级通关，并且有个学习英语的决心，但各种各样的原因以后都放弃了！
每次面对这样的问题，我都会反问：你为什么学英语，你周围有什么利于你学习的环境？
首先，语言学习的环境很重要！我的英语听力是大学的时候锻炼出来的！而说的能力却是在工作中锻炼出来的！即使你身在国外，你不听，不说，没有机会用英语，呆多久都不会有任何进步！所以要多多的给自己制造学习的环境。
那要是在中国怎么办呢？说难不难，说容易也不容易！比如我们都很喜欢看美剧，但是我们的关注点大部分在剧情上面，要是你想学英文的话，最好的方式是把关注点放语言上面。而且要一集不断的看，反复的看，最好能够找到可以使你兴奋的句子，然后背下来，直到整个剧集没有什么可以背的了，再去看别的。
但是在这里说的背下来也不是全部的词都要背，其实那样也没什么意义，毕竟语言是活的，是一种说话的习惯。我觉得可以把关注点放在语言习惯上面，就比如我之前提到过的另人兴奋的句子。但凡想要学习英文的人都有了一定的基础，对于英文的语境也有了自己的认识，而所谓另你兴奋的句子无非是一些打破你惯有思维模式的句子。而这些句子就是建立你英文思维模式的切入点。
其次，在背句子的同时，把更多的关注点放在关键词上面。很多时候你的英文用得到不到位，词语起了关键作用，往往就是一两个很地道的词语就会留给人很深的印象。
比如词语rich，通常的用法就是富有的，昂贵的；但在口语里用的最多的是丰富的，但又不局限于中文的“丰富的”。例如你要想说一个蛋糕做的好吃，味道很足，你可以用rich: the cake is so rich. 味道太足都发腻了也可以用rich。同样是一个词组 so rich，当你用不同的表情和不同的声调说出来的时候，就呈现了两个意思：好好吃和太腻了......
词用好了，句子背好了，现在就要多关注情境了，在什么样的状态下，说什么样的句子！拷贝，模仿，应用！
汉语与英语是有逻辑上的本质区别的：英语着重时态，什么时间发生什么事情动词就要做相应的改变，否则就会造成误会。但汉语着重动作完成的程度，时间性词语在汉语里起的作用并不大。本质性的差别造成了学习者的困扰，而如果用翻译的形式来学习的话，会雪上加霜。
外国人在学习汉语时卡住最多的地方就是汉语里的动词。在汉语里，每一个动作都有与之相对应的动词，而动作细分的程度是很多学习汉语的外国人无法理解的。与之相对应的，当我们去学习英语的时候就不要太注重逻辑思维，很多情况下一个英文单词代表了不同的动作。比如send这个词，汉语的翻译就包括：发送，送出，派遣，差遣，派发，传送，运输等等。当你仔细研究这些汉语词语的时候，你会发现，有的词只能用于人，有的词只能用于物；它们中的差别还是挺大的。
如果你有一定的英语基础，请你在学习的时候更多的使用英文词典。再好的中英翻译词典在用法的解释上也会有些问题。语言代表的是一种文化，是一种生活习惯，而翻译是一件很主观的工作，所以大家会对不同翻译版本会有偏好。
来总结一下吧：
英语时态很重要，需要花时间来消化！
用英语来学习英语，多看英剧或美剧，在情境里学习和套用英语。
学习使用英文词典！
学习的时候不要给自己压力，循序渐进！
如果找不到可以说英语的地方，可以用脑补的方式复习，比如在和朋友聊天的时候就可以想像一下儿有没有相关的英语句子。
