班级读书计划
一、指导思想：
本续期继续以营造书香校园文化氛围为目的，让学生形成读书热潮，引领他们“多读书，好读书，读好书”，并促进学生健康成长。通过开展系列读书成果展示活动，激发学生的读书兴趣。
二、读书内容
选择适合学生阅读的中外古今的精美篇章。推荐阅读好书：适合少年儿童阅读的四大名著，伊索寓言、名人故事、古今优秀诗文。传统文化内容：朱子治家格言、笠翁对韵、增广贤文等。
三、读书目标：
通过指导学生阅读优秀课外读物，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识。在班级中制造良好的课外阅读氛围，提高学生的道德和文化素养。拓宽学生的知识面，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
四、具体措施及要求：
1.做好教室的环境布置，让班上的板报充溢着浓烈的书香。在教室雪白的墙壁上贴一贴一些关于读书的名人名言。以激发读书欲望。
2.图书角建设：积极发动学生将家中的藏书有选择性地带到班级里来。再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。保证班级每人能有一本书阅读。
3.班级积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：读书汇报会、演讲比赛、手抄报展览等。
4.做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来，定时交流。教师每两周检查一次学生读书笔记。
5.学生记读书笔记不少于1万字，课外阅读总量不少于25万字，背诵优秀诗文15篇（段）。
五、读书活动安排表
二月份：1.制定班级读书计划，建立读书文学社。
三月份：1.检查寒假读书情况，办一次手抄报。
2.举行“书香假期”读书汇报会。
四月份：1.阅读中华经典诗词书籍。
2.举行“情系古诗词”读书汇报会。
3.写读书体会、学习心得，形成材料。
五月份：1.阅读故事类书籍。
2.学习故事中的人和事写出心得体会。
3.举行“小故事，大道理”读书汇报会。
六月份：1举行一次演讲会。
2.评选本班读书之星活动。
七月份：对本学期的读书活动能进行总结。
